Lingue e mediazione linguistico-culturale
Cod 198267
- Laurea triennale
- 3 anni
- 180 CFU
- L-12 R
L-LIN/09
Lingua e Traduzione Portoghese e Brasiliana 2 B
Codice: 20710628
Scheda insegnamento
- Anno Accademico di erogazione
- 2026/2027
- Corso di studi
- Lingue e mediazione linguistico-culturale
- Periodo di erogazione
- Primo semestre
- CFU
- 12 CFU
- Lingua
- Portoghese
- SSD
- L-LIN/09
Scopri il programma didattico
Programma, testi adottati e modalità d’esame sono quelli pubblicati dai docenti per l’anno accademico 2026/2027.
- Docente
- Gian Luigi De Rosa
- Curriculum
- Linguistica e Lingue Europee
- Anno di corso
- 2
- Periodo
- Primo semestre
- Ore
- 40
- CUIN
- 260002197
Programma
Il corso ha l'obiettivo di approfondire la sintassi del portoghese europeo e del portoghese brasiliano, con attenzione ai costrutti complessi, alle variazioni di registro e all’interfaccia con la pragmatica e la semantica.
Il corso fornisce strumenti per l’analisi sintattica avanzata e il confronto con la sintassi di altre lingue romanze. Si partirà da un ripasso dei fondamenti, dalla frase semplice: soggetto, predicato e complementi alle tipologie di verbi e valenza verbale e alla frase complessa.
Inoltre, ci si soffermerà sulla segmentazione della frase sull'ordine dei costituenti (topicalizzazione, dislocazione e focalizzazione, frasi clivate e pseudo-clivate).
Prerequisiti
Il corso sarà erogato in lingua portoghese, pertanto è richiesta la conoscenza della lingua con livello minimo B2.
Testi adottati
Gian Luigi De Rosa, Português Brasileiro e Discurso Especializado, Parábola, 2026.
Mary Kato, Ana Maria Martins & Jairo Nunes, Português Brasileiro, Português Europeu. Sintaxe comparada, Editora Contexto, 2023.
Dispense e saggi saranno distribuiti durante le lezioni e saranno reperibili sul canale Teams
Modalità di erogazione
Tradizionale
Modalità di frequenza
Si richiede una frequenza del 70%.
Al di sotto di questa percentuale, si consiglia di concordare un programma col docente.
Modalità di valutazione
La prova scritta e la prova orale mirano a valutare il raggiungimento dei risultati di apprendimento attesi.
Per la prova orale lo studente dovrà sostenere un esame sul programma di sintassi (il superamento dell'esonero parziale eliminerà parte del programma).
Prove previste
- Scritto e orale separati
Esplora gli obiettivi dell’insegnamento
Ambito disciplinare: Lingue di studio e culture dei rispettivi paesi
Prima lingua LLE
L’insegnamento di Lingua e Traduzione 2 B (prima lingua) rientra nell’ambito delle attività formative caratterizzanti (Linguaggi settoriali, competenze linguistiche avanzate e mediazione linguistica da/verso le lingue di studio) del corso di laurea in Lingue e Mediazione Linguistico-Culturale, specificamente le attività volte a fornire una competenza operativa effettiva ai livelli prestabiliti per la prima lingua, nonché conoscenze teoriche sulle lingue di specialità, sulle attività e le strategie di mediazione linguistica e culturale in particolare in contesti plurilingui.
Il corso mira a fornire:
acquisizione del livello B2 in tutte le abilità - v. Quadro di riferimento europeo 2018 (https://rm.coe.int/cefr-companion-volume-with-new-descriptors-2018/1680787989), tramite attività di ricezione, produzione, interazione e mediazione scritta e orale e relative strategie.
Approfondimento della riflessione metalinguistica anche in chiave comparativa: aspetti strutturali, testuali, sociolinguistici e pragmatici.
Uso di alcune risorse e strumenti per lo studio della lingua e per l’avvio alla traduzione (dizionari, corpora e programmi di concordanze).
Riflessione sulla comunicazione interculturale, sulla mediazione linguistico-culturale e sulla traduzione.
Applicazione delle conoscenze acquisite a testi brevi appartenenti a vari generi testuali.
Risultati di apprendimento attesi: gli studenti sapranno usare la prima lingua straniera a livello B2, sapranno utilizzare le relative strategie comunicative; sapranno svolgere attività di riflessione metalinguistica in chiave comparativa; conosceranno e inizieranno a utilizzare strumenti per lo studio della lingua; avranno nozioni di base sulla comunicazione e la mediazione interculturale: applicheranno le conoscenze acquisite all’analisi di testi brevi in lingua.
Seconda lingua LLE
L’insegnamento di Lingua e Traduzione 2 (seconda lingua) rientra nell’ambito delle attività formative di base delle “Lingue di studio e culture dei rispettivi paesi” del corso di laurea in Lingue e Mediazione Linguistico-Culturale, specificamente le attività volte a fornire una competenza operativa effettiva ai livelli prestabiliti per la seconda lingua, nonché le conoscenze teoriche sulle principali caratteristiche della lingua straniera.
Il corso mira a fornire:
Acquisizione del livello B1 per tutte le abilità - v. Quadro di riferimento europeo 2018 (https://rm.coe.int/cefr-companion-volume-with-new-descriptors-2018/1680787989) tramite attività di ricezione, produzione, interazione e mediazione scritta e orale e relative strategie (Per la lingua russa un livello equivalente al livello B1).
Approfondimento della riflessione metalinguistica anche in chiave comparativa: aspetti strutturali, testuali, sociolinguistici e pragmatici.
Uso di alcune risorse lessicografiche.
Riflessione sulla comunicazione interculturale, sulla mediazione linguistico-culturale e sulla traduzione.
Applicazione delle conoscenze acquisite a testi brevi.
Risultati di apprendimento attesi: gli studenti sapranno usare la seconda lingua straniera a livello B1, sapranno utilizzare le relative strategie comunicative; sapranno svolgere attività di riflessione metalinguistica in chiave comparativa; conosceranno e cominceranno a utilizzare, a livello di base, alcune risorse lessicografiche; avranno nozioni di base sulla comunicazione e la mediazione interculturale: inizieranno ad applicare le conoscenze acquisite all’analisi di testi brevi in lingua.
Obiettivi di sostenibilità
- 4 Istruzione di qualità
- 5 Parità di genere
Esempi di domande d’esame
Differenza tra argomento esterno e argomenti interni;
Funzioni sintattiche e ruoli tematici.