Lingue e mediazione linguistico-culturale
Cod 198267
- Laurea triennale
- 3 anni
- 180 CFU
- L-12 R
L-OR/21
Letteratura Cinese 3
Codice: 20711181
Scheda insegnamento
- Anno Accademico di erogazione
- 2026/2027
- Corso di studi
- Lingue e mediazione linguistico-culturale
- Periodo di erogazione
- Primo semestre
- CFU
- 6 CFU
- Lingua
- Italiano
- SSD
- L-OR/21
Scopri il programma didattico
Programma, testi adottati e modalità d’esame sono quelli pubblicati dai docenti per l’anno accademico 2026/2027.
- Docente
- Rosa Lombardi
- Curriculum
- Operatori nella Comunicazione Interculturale (Lingue Extraeuropee)
- Anno di corso
- 3
- Periodo
- Primo semestre
- Ore
- 40
- CUIN
- 260000792
Programma
1. Sinofonia
2. Realismo socialista Discorsi di Mao a Yan’an. Autori socialisti. poesia socialista
3. Teatro rivoluzionario durante la rivoluzione culturale. opere e caratteristiche
4. Letteratura delle radici. autori e opere
5. Poesia Oscura e le avanguardie poetiche. autori e opere
6. Poesia terza generazione. autori e opere
7. Il romanzo storico e la Storia. Mo Yan
8. La narrativa d'avanguardia. autori e opere
9. Narrativa urbana. autori e opere
10. sinofonia: Il poliziesco si fa ponte tra Occidente e Oriente
11. Taiwan: questione identitaria. Continentali di seconda generazione alla fine del Terrore bianco.
12. Taiwan: letteratura femminile postcoloniale. autrici e opere
Prerequisiti
Aver sostenuto e superato l'esame di letteratura cinese II
Testi adottati
Joshua Mostow, The Columbia Companion to Modern East Asian Literature, Columbia Un. Press
Federica Passi, Letteratura Taiwanese – un profilo storico, Cafoscarina, 2007
Guido Samarani, La Cina contemporanea, Einaudi 2017
Stefano Pelaggi, L'isola sospesa, Luiss 2022
Saggi e letture su argomenti specifici caricati su Teams
Letture obbligatorie:
Mo Yan, Sorgo Rosso, Einaudi, 2012
Wang Shuo, Metà acqua, metà fuoco, Orientalia 2024
Tre libri di lettura a scelta di autori diversi
Su Tong, Spiriti senza pace, Feltrinelli 2012
Su Tong, La casa dell’oppio, Orientalia 2018
Su Tong, Racconti Fantastici e crudeli, EIR 2017
Mo Yan, Le rane, Einaudi, 2013
Bai Xianyong, Gente di Taipei, Atmosfere libri, 2024
Han Dong, Mettere radici, O Barra O, 2016
Yu Hua, Cronache di un venditore di sangue, Feltrinelli, 2018
Zhu Tianxin, Nostalgia dei fratelli dei villaggi di guarnigione, Orientalia 2023
Wu Zhuoliu, Orphan of Asia, Columbia University Press, 2006 (dispensa)
A Cheng, La trilogia dei re, Bompiani, 2003 (uno dei tre)
Qiu Maojin, Ultime lettere da Montmartre, Calabuig, 2016
Qiu Xiaolong, La misteriosa morte della compagna Guan, Marsilio 2018
Qiu Xiaolong, Nuove storie del vicolo della polvere, Marsilio 2014
Modalità di erogazione
Lezioni frontali. Conferenze sulla letteratura.
Modalità di frequenza
Si consiglia caldamente la frequenza al corso, nel corso del quale verranno affrontati e discussi i testi di lettura e quelli in lingua
Modalità di valutazione
La valutazione viene effettuata tramite domande sul programma svolto. L'attribuzione del voto in trentesimi si basa
sui seguenti criteri:
• Completezza e pertinenza delle risposte: 0-12 punti
• Adeguatezza dei contenuti: 0-12 punti
• Chiarezza espositiva: 0-6 punti
Prove previste
- Prova orale
Esplora gli obiettivi dell’insegnamento
Ambito disciplinare: Attività formative affini o integrative
L’insegnamento di Letteratura 3 (lingua extraeuropea) rientra nell’ambito delle attività formative affini e integrative del corso di laurea in Lingue e Mediazione Linguistico-Culturale, specificamente nelle attività volte a fornire conoscenze sui patrimoni culturali, specificamente letterari, relativi alla lingua straniera di studio, nonché a fornire strumenti per l’analisi critica dei testi letterari di varia tipologia.
Il corso mira ad ampliare e consolidare: a) la conoscenza dei principali generi, autori e testi del contesto culturale oggetto di studio; b) la capacità di analisi critica dei testi di varia tipologia.
Risultati di apprendimento attesi: gli studenti approfondiranno la conoscenza di autori e testi significativi del contesto culturale di studio e consolideranno la capacità di analisi critica di testi letterari di varia tipologia.
Risultati di apprendimento attesi
Conoscenza dei principali autori della letteratura contemporanea cinese e taiwanese; comprensione del rapporto tra produzione letteraria, contesto storico-politico e dinamiche culturali; conoscenza delle specificità e delle intersezioni tra le tradizioni letterarie della Cina continentale e di Taiwan; sviluppo di una prospettiva più ampia sul mondo sinofono.
Esempi di domande d’esame
1. Sinofonia. Cosa si intende per sinofonia? Questo approccio metodologico quando, da chi, e perché è stato proposto?
2. Realismo socialista. i Discorsi di Mao a Yan'an e Zhao Shuli
3. Taiwan memoria coloniale e postcoloniale . autori e opere
4. Taiwan: La questione identitaria. Autori locali e continentali di seconda generazione
5. Teatro rivoluzionario durante la Rivoluzione Culturale . caratteristiche e opere
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