Scienze filosofiche
Cod 198277
- Laurea magistrale
- 2 anni
- 120 CFU
- LM-78 R
PHIL-02/A
Filosofia delle Scienze Naturali
Codice: 20740032
Scheda insegnamento
- Anno Accademico di erogazione
- 2026/2027
- Corso di studi
- Scienze filosofiche
- Periodo di erogazione
- Secondo semestre
- CFU
- 6 CFU
- Lingua
- Italiano
- SSD
- PHIL-02/A
Scopri il programma didattico
Programma, testi adottati e modalità d’esame sono quelli pubblicati dai docenti per l’anno accademico 2026/2027.
- Docente
- Matteo Morganti
- Curriculum
- Curriculum unico
- Anno di corso
- 1
- Periodo
- Secondo semestre
- Ore
- 40
- CUIN
- 260007167
Programma
Il corso consisterà in:
i) Una panoramica sullo sviluppo storico e concettuale della fisica, da Aristotele fino a oggi;
ii) Un'introduzione agli elementi fondamentali della fisica classica (meccanica newtoniana, termodinamica, elettromagnetismo) e della fisica contemporanea (relatività speciale, relatività generale, meccanica quantistica);
iii) Un approfondimento di temi filosofici relativi alla meccanica quantistica.
Non ci sono prerequisiti specifici, ma è preferibile che gli studenti abbiano una conoscenza di base dei temi e problemi fondamentali della filosofia della scienza.
Prerequisiti
Nessuno, ma è preferibile che gli studenti abbiano una conoscenza di base dei temi e dei problemi fondamentali della filosofia della scienza.
Testi adottati
M. Morganti, Filosofia della fisica, Carocci.
R. March, Fisica per poeti, Dedalo.
D. Romano, Filosofia della meccanica quantistica, Carocci, capitoli 1-8.
Bibliografia di riferimento
L.M. Lederman e C.T. Hill, Fisica quantistica per poeti, Bollati Boringhieri.
C. Cosmelli, Fisica per filosofi, Carocci.
N. Argentieri, A. Bassi, P. Pecere, Meccanica quantistica, rappresentazione e realtà, Bibliopolis.
B. Russell, L'ABC della relatività, TEA.
W. Heisenberg, Fisica e filosofia, Feltrinelli.
R.P. Feynman, R.B. Leighton e M. Sands, La fisica di Feynman, Zanichelli.
G. Boniolo (a cura di), Filosofia della fisica, Bruno Mondadori.
A. Einstein e L. Infeld, L'evoluzione della fisica, varie edizioni.
P. Pecere (a cura di), Il libro della natura, Carocci (2 voll.)
Modalità di erogazione
Il corso consisterà in lezioni frontali e, se necessario, approfondimenti e/o integrazioni online sulle piattaforme Teams e Moodle. Saranno incoraggiate la stesura di un elaborato scritto, la discussione del materiale in programma e le presentazioni orali da parte degli studenti.
Modalità di frequenza
Lezioni frontali in aula, non obbligatorie.
Modalità di valutazione
L'esame finale sarà scritto, con domande a risposta aperta. Gli studenti potranno anche 1) presentare un elaborato scritto di circa 4000 parole (su un tema da concordare col docente, da inviare al più tardi 10 giorni prima dell'esame) e/o 2) fare una breve relazione orale durante le lezioni (su uno degli argomenti in programma). Entrambe le attività sono opzionali e, qualora svolte, verranno tenute in conto per la valutazione finale.
Gli studenti e le studentesse Erasmus potranno sostenere l’esame in lingua inglese.
Le studentesse/gli studenti con disabilità e DSA potranno fare richiesta di strumenti da riconoscere in fase d’esame attraverso l’apposito portale di Ateneo, raggiungibile al seguente link: https://www.uniroma3.it/roma-tre-inclusiva-studenti-con-disabilita-e-con-dsa/.
Prove previste
- Prova scritta
Esplora gli obiettivi dell’insegnamento
Ambito disciplinare: Istituzioni di filosofia
L’insegnamento di Filosofia delle scienze naturali fa parte delle attività caratterizzanti per il CdS in Scienze Filosofiche. Esso si propone di approfondire tematiche al confine tra la conoscenza del mondo naturale e le tradizionali questioni filosofiche legate al tentativo di comprendere la natura della realtà. Oltre che lo studio di testi avanzati di filosofia della scienza, si prevede la lettura e l’analisi critica di testi classici del pensiero scientifico, con l’obiettivo di esaminare le premesse e le conseguenze filosofiche della fisica e delle altre scienze naturali e, a un livello più generale, rafforzare le competenze necessarie per valutare e formulare in modo rigoroso tesi filosofiche. Alla fine del corso, lo studente avrà acquisito:
- una avanzata capacità di comprensione e pensiero critico in rapporto alla riflessione filosofica, specialmente sulla scienza;
- la conoscenza di momenti fondamentali nello sviluppo della scienza moderna e contemporanea;
- maggiore proprietà di linguaggio e capacità argomentativa, in particolare in rapporto agli argomenti trattati nel corso;
- capacità di leggere e analizzare le fonti e il dibattito critico, eventualmente anche in inglese;
- capacità di presentazione orale e di preparare relazioni scritte (in italiano ed eventualmente in inglese)
Risultati di apprendimento attesi
Conoscenza dell'evoluzione storica e delle implicazioni filosofiche della fisica, con particolare attenzione alla meccanica quantistica.
Obiettivi di sostenibilità
- 4 Istruzione di qualità
Esempi di domande d’esame
Verranno forniti in seguito se richiesto.