Storia dell’Età della Riforma e Controriforma LM

Codice: 20710639

Scheda insegnamento

Anno Accademico di erogazione
2026/2027
Corso di studi
Storia dell'arte
Periodo di erogazione
Primo semestre
CFU
6 CFU
Lingua
Italiano
SSD
HIST-02/A

Scopri il programma didattico

Programma, testi adottati e modalità d’esame sono quelli pubblicati dai docenti per l’anno accademico 2026/2027.

Docente
Andrea Vanni
Curriculum
Curriculum unico
Anno di corso
1
Periodo
Primo semestre
Ore
40
CUIN
260010327

Programma

Il corso intende in primo luogo analizzare le principali questioni riguardanti gli assetti politici, religiosi, culturali e sociali che hanno avuto origine con la rottura dell’unità cristiana, nei primi decenni del XVI secolo. In secondo luogo verrà approfondita, attraverso lezioni di carattere seminariale, la parabola religiosa del controverso riformatore domenicano Battista da Crema, attivo tra fine Quattrocento e primo Cinquecento, la cui dottrina e le cui opere furono condannate dalle istituzioni ecclesiastiche.

Testi adottati

Da studiare:
1) L. Felici, La Riforma protestante nell’Europa del Cinquecento, Roma, Carocci

2) A. Vanni, Gaetano Thiene. Spiritualità, politica, santità, Roma, Viella, pp. 46-70

3) A Vanni, «Senza leggi di fuora». Riflessioni sulla spiritualità di Battista da Crema, "Mediterranea", XXII/65 (2025), pp. 521-540 [pdf su Teams]

4) A. Vanni, Tra confraternite, comunità religiose e percorsi di istituzionalizzazione. Modalità e strategie di riforma e proselitismo in Battista da Crema, in Verso la Riforma. Criticare la Chiesa, riformare la Chiesa, a cura di S. Peyronel, Torino, Claudiana, 2019, pp. 419-440 [pdf su Teams]

5) A. Vanni, Gian Pietro Carafa, Gaetano Thiene, Ettore Vernazza. Il laicato e le nuove congregazioni religiose, "Quaderni franzoniani", XXXVII/1-2 (2024) [2025], pp. 217-234 [pdf su Teams]

Da leggere:
Battista da Crema, Specchio interiore, a cura di Q. Mazzonis, Lugano, Agorà & Co.

A. Vanni, «Contra la leze». Alcune riflessioni sull’Epistola familiare di Battista da Crema, in Id., Testimonianze e linguaggi di storia religiosa del Cinquecento, Roma, Aracne, 2016, pp. 53-145 [pdf su Teams].

Modalità di erogazione

In presenza. Lezioni frontali e lezioni di taglio seminariale

Modalità di frequenza

facoltativa

Modalità di valutazione

Esame Orale

Prove previste

  • Prova orale
  • Prove intermedie

Esplora gli obiettivi dell’insegnamento

Ambito disciplinare: Discipline letterarie e storiche

Il corso intende approfondire alcune tematiche significative della storia europea tra la fine Quattrocento e la prima metà del Seicento. Una particolare attenzione verrà riservata ai conflitti religiosi, politici, culturali e sociali che hanno portato, attraverso la nascita l’affermazione e lo sviluppo delle chiese protestanti, alla frattura della cristianità, ma anche ai tentativi che sono stati intrapresi per ridurre e sanare tale frattura.

Informazioni utili

Per questo insegnamento non sono pubblicate informazioni aggiuntive. Materiale didattico e documenti si trovano sulla piattaforma del corso.

I corsi che comprendono questo insegnamento nell’A.A. 2026/2027

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