Cinema, televisione e produzione multimediale
Cod 198283
- Laurea magistrale
- 2 anni
- 120 CFU
- LM-65 R
PEMM-01/C
Forme e Linguaggi della Musica Contemporanea
Codice: 20709116
Scheda insegnamento
- Anno Accademico di erogazione
- 2026/2027
- Corso di studi
- Dams Teatro, musica, danza
- Periodo di erogazione
- Primo semestre
- CFU
- 6 CFU
- Lingua
- Italiano
- SSD
- PEMM-01/C
Scopri il programma didattico
Programma, testi adottati e modalità d’esame sono quelli pubblicati dai docenti per l’anno accademico 2026/2027.
- Docente
- Maria Teresa Arfini
- Curriculum
- Percorso Musica - Didattiche e Linguaggi del Contemporaneo
- Anno di corso
- 1
- Periodo
- Primo semestre
- Ore
- 30
- CUIN
- 260008958
Programma
Percorso storico:
Lo studente studierà autonomamente i movimenti e gli autori più significativi del Novecento. Sarà fornito un breve elenco delle composizioni da ascoltare.
Approfondimento:
Il corso approfondirà due tra i più importanti compositori del Novecento (entrambi ungheresi): Béla Bartók e György Ligeti. Di entrambi saranno approfonditi aspetti dell’attività compositiva e del pensiero, con particolare attenzione ai loro legami stilistici.
Prerequisiti
Nessun prerequisito richiesto
Testi adottati
Percorso storico:
ELVIDIO SURIAN, Manuale di Storia della Musica, Vol. IV (Il Novecento, solo parti selezionate), Milano, Rugginenti, 2002; i non musicalmente alfabetizzati potranno evitare lo studio delle sezioni più tecniche del manuale, sostituendole con MILA DE SANTIS - MONICA BENVENUTI, La lingua delle cose mute. Musica e parole nel Novecento, Lucca, LIM, 2024 (Scoprire la Musica, 3/7) e ANGELA CARONE – ALESSANDRO CECCHI, Nuovi universi sonori. Percorsi nella musica strumentale del Novecento, Lucca, LIM, 2024 (Scoprire la Musica, 4/4).
Approfondimento:
MARIA GRAZIA SITÀ, Béla Bartók, Palermo, L’Epos, 2008 (solo parti selezionate); INGRID PUSTIJANAC, György Ligeti. Il maestro dello spazio immaginario, Lucca, LIM, 2013 (solo parti selezionate); DONATELLA MENEGHINI, Forma e unità tematica nei concerti di György Ligeti, Lucca, LIM, 2018 (solo parti selezionate).
Altri testi e dispense, insieme al relativo elenco, saranno forniti durante il corso e sulla piattaforma Moodle.
- ELVIDIO SURIAN, Manuale di Storia della Musica, Vol. IV , Rugginenti, 2002
- MASSIMILIANO LOCANTO, L'uccello di fuoco, LIM, 2024
Bibliografia di riferimento
Altri testi e dispense, insieme al relativo elenco, saranno forniti durante il corso e sulla piattaforma Moodle.
Modalità di erogazione
Il corso si articola in 20 lezioni, suddivise in una prima parte di inquadramento teorico e storico generale e una seconda che segue un percorso tematico.
Modalità di frequenza
La frequenza non è obbligatoria ma vivamente consigliata
Modalità di valutazione
Discussione degli argomenti del corso ed esame della conoscenza dei testi indicati in bibliografia.
Prove previste
- Prova orale
Esplora gli obiettivi dell’insegnamento
Ambito disciplinare: Discipline dello spettacolo, della musica e della costruzione spaziale
Il corso mira all’acquisizione di autonome capacità di analisi storica e interpretazione critica dei fenomeni artistici, soprattutto in ambito musicale, dell’età contemporanea
Obiettivi di sostenibilità
- 1 Sconfiggere la povertà
- 3 Salute e benessere
- 4 Istruzione di qualità
- 5 Parità di genere
- 8 Lavoro dignitoso e crescita economica
- 10 Ridurre le disuguaglianze
- 11 Città e comunità sostenibili
- 16 Pace, giustizia e istituzioni solide
- 17 Partnership per gli obiettivi
- 9 Imprese, innovazione e infrastrutture
- 12 Consumo e produzione responsabili
- 2 Sconfiggere la fame
- 6 Acqua pulita e servizi igienico-sanitari
- 7 Energia pulita e accessibile
- 13 Lotta contro il cambiamento climatico
Esempi di domande d’esame
Nell'esame orale saranno poste due domande generali: una sulla parte generale e una sulla parte monografica del corso