Progettazione di Sistemi Aerospaziali

Codice: 20830083

Scheda insegnamento

Anno Accademico di erogazione
2026/2027
Corso di studi
Ingegneria Aerospaziale
Periodo di erogazione
Primo semestre
CFU
9 CFU
Lingua
Italiano
SSD
ING-IND/05

Scopri il programma didattico

Programma, testi adottati e modalità d’esame sono quelli pubblicati dai docenti per l’anno accademico 2026/2027.

Docente
Daniele Barbagallo
Curriculum
Spaziale
Anno di corso
2
Periodo
Primo semestre
Ore
72
CUIN
260003736

Programma

Il test si basa sulla verifica della capacità di utilizzare il giusto approccio e la logica appropriata su diversi casi di test ispirati a situazioni lavorative semplificate ma realistiche.
Saranno effettuati degli esoneri durante le lezioni su vari capitoli (uno o più capitoli possono essere utilizzati per ciascun capitolo). In generale, un esonero ogni 2 o 3 settimane.
Un esame basato sulla stessa logica potrà essere concordato con il docente nelle sessioni di esame in caso non sia utilizzata l'opportunità degli esoneri.

Prerequisiti

Conoscenza basica delle attività ingegneristiche, delle discipline tecniche usate in un programma/progetto onde poter seguire le lezioni ed apprendere la logica ed i concetti di base.

Testi adottati

Presentazioni fornite dal docente,
alcune dispense potranno essere fornite su argomenti specifici.
Testi di approfondimento saranno elencati qualora sia opportuno alle presentazioni.

Modalità di erogazione

Lezioni condotte in aula in maniera interattiva con gli studenti, esempi teorico pratici di varie attività compendiate dalla teoria.

Modalità di frequenza

trisettimanale martedì e giovedì 16:00-16:45, 17:00-17:45, Venerdì 17:00-17:45, 18:00-18:45

Modalità di valutazione

Essendo un corso basato sulla logica da usare nella progettazione e sviluppo i test saranno basati su simulazioni di casi reali di attività industriali a cui applicare la logica e le metodologie spiegate durante le lezioni e e esercitazioni relative. La valutazione sarà basata sugli esoneri organizzati durante il periodo delle lezioni. Nel caso vi siano studenti che non partecipino a tali esoneri o non raggiungano il livello richiesto saranno congruite con gli studenti le date per le prove orali.

Prove previste

  • Prova orale

Esplora gli obiettivi dell’insegnamento

Ambito disciplinare: Ingegneria aerospaziale ed astronautica

Obiettivo di questo corso è di fornire conoscenze di base per la comprensione e futura gestione delle attività in contesto industriale. Concetto di team, logica di base del lavoro di squadra, compiti, e responsabilità, organigramma, etc.
Definizione di sistema e sottosistema, interazioni, concetto di interfaccia.
Logica di gestione di programmi di sviluppo in ambito aerospaziale, comprensione delle differenze tra le varie fasi: pre-progetto, progetto, qualifica ed espletazione. Evoluzione dei requisiti e loro allocazione a livelli successivi (allocazione ai sottosistemi, ecc.). Logica di spacchettamento delle attività, concetto di work breakdown structure, identificazione delle attività, identificazione/allocazione delle risorse, legami tra le attività (temporali e logiche), flusso delle attività, uso dei diagrammi di Gant, accenno ai SW di gestione dell’ avanzamento cenni su cammini critici e gestione ritardi. Cenni sulla funzione della documentazione e loro aspetti formali e sostanziali, tipologia di documenti e contenuti. Cenni sulla logica di evoluzione della documentazione emissione e revisione.
Elementi di base per la gestione dei margini di progetto e loro utilizzo in fase di sviluppo, qualifica ed espletazione. Cenni della validazione tramite test e logica di definizione. Cocetti di base sul trattamento dei rischi e loro impatto sul progetto.

Risultati di apprendimento attesi

Conoscenza dei metodi per gestire un programma aerospaziale presso l' Industria o le agenzie:
creare requisiti funzionali, tecnici, alberi del prodotto, e alberi della documentazione.
Logica di identificazione del sistema e dei sottosistemi attraverso la decomposizione funzionale.
Fasi di sviluppo di un prodotto, logica a V, principali reviews, e loro obiettivi
Logica della Documentazione nelle varie fasi ed approccio incrementale per coprire sviluppo e qualifica.
Principi di "Progect management" previsione e gestione dei programmi/progetti:
work break-down, attività, risorse, tipologia dei legami, diagrammi Gantt, e relativa documentazione di base.
Logica del lavoro in team, le varie figure, i principi di motivazione, ruoli e organizzazione delle attività.
Cenni di "Problem solving". Gestione dei flussi di dati, incertezza, relazione con le ipotesi di calcolo e le metodologie.
Cambi dei requisiti, metodologie della valutazione degli impatti, aggiornamenti della documentazione, iterazioni di progetto.

Esempi di domande d’esame

Come vengono allocati i requisiti tecnici?
Come i link logici delle funzioni influenzano i requisiti tecnici?
Quali sono le fasi di sviluppo di un programma, reviews e scopi?
logica di gestione dei cambiamenti a seguito di modifica di requisiti.
logica di lavoro in gruppo, per esempio ruoli?
ecc.

Il corso in cui è erogato questo insegnamento

Ingegneria Civile, Informatica e delle Tecnologie Aeronautiche

Ingegneria Aerospaziale

Cod 198294

  • Laurea magistrale
  • 2 anni
  • 120 CFU
  • LM-20 R
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