Ingegneria informatica e dell'intelligenza artificiale
Cod 198298
- Laurea magistrale
- 2 anni
- 120 CFU
- LM-32
Codice: 20810223
Programma, testi adottati e modalità d’esame sono quelli pubblicati dai docenti per l’anno accademico 2026/2027. L’insegnamento è diviso in canali: ogni canale ha il suo programma.
Data extraction
Data cleaning
Data integration
Towards data semantics and word embeddings
Explainable AI
Algoritmi e strutture dati
Basi di dati
Slide
Xin Luna Dong , Divesh Srivastava: Big Data Integration. Springer ISBN 978-3-031-00725-5
Dan Jurafsky and James H. Martin: Speech and Language Processing (https://web.stanford.edu/~jurafsky/slp3/)
Slides
Xin Luna Dong , Divesh Srivastava: Big Data Integration. Springer ISBN 978-3-031-00725-5
Dan Jurafsky and James H. Martin: Speech and Language Processing (https://web.stanford.edu/~jurafsky/slp3/)
Christopher D. Manning, Prabhakar Raghavan and Hinrich Schütze, Introduction to Information Retrieval, Cambridge University Press (https://nlp.stanford.edu/IR-book/information-retrieval-book.html)
Didattica frontale, discussione progetti
Fortemente consigliata. Gli studenti che frequentano devono fare i progetti assegnati dal docente in gruppo. Gli studenti non frequentanti devono fare i progetti assegnati dal docente autonomamente
Discussione progetti assegnati a lezione
Data extraction
Data cleaning
Data integration
Towards data semantics and word embeddings
Explainable AI
Algoritmi e strutture dati
Basi di dati
Slide
Xin Luna Dong , Divesh Srivastava: Big Data Integration. Springer ISBN 978-3-031-00725-5
Dan Jurafsky and James H. Martin: Speech and Language Processing (https://web.stanford.edu/~jurafsky/slp3/)
Slides
Xin Luna Dong , Divesh Srivastava: Big Data Integration. Springer ISBN 978-3-031-00725-5
Dan Jurafsky and James H. Martin: Speech and Language Processing (https://web.stanford.edu/~jurafsky/slp3/)
Christopher D. Manning, Prabhakar Raghavan and Hinrich Schütze, Introduction to Information Retrieval, Cambridge University Press (https://nlp.stanford.edu/IR-book/information-retrieval-book.html)
Didattica frontale, discussione progetti
Fortemente consigliata. Gli studenti che frequentano devono fare i progetti assegnati dal docente in gruppo. Gli studenti non frequentanti devono fare i progetti assegnati dal docente autonomamente
Discussione progetti assegnati a lezione
Data extraction
Data cleaning
Data integration
Towards data semantics and word embeddings
Explainable AI
Algoritmi e strutture dati
Basi di dati
Slide
Xin Luna Dong , Divesh Srivastava: Big Data Integration. Springer ISBN 978-3-031-00725-5
Dan Jurafsky and James H. Martin: Speech and Language Processing (https://web.stanford.edu/~jurafsky/slp3/)
Slides
Xin Luna Dong , Divesh Srivastava: Big Data Integration. Springer ISBN 978-3-031-00725-5
Dan Jurafsky and James H. Martin: Speech and Language Processing (https://web.stanford.edu/~jurafsky/slp3/)
Christopher D. Manning, Prabhakar Raghavan and Hinrich Schütze, Introduction to Information Retrieval, Cambridge University Press (https://nlp.stanford.edu/IR-book/information-retrieval-book.html)
Didattica frontale, discussione progetti
Fortemente consigliata. Gli studenti che frequentano devono fare i progetti assegnati dal docente in gruppo. Gli studenti non frequentanti devono fare i progetti assegnati dal docente autonomamente
Discussione progetti assegnati a lezione
Data extraction
Data cleaning
Data integration
Towards data semantics and word embeddings
Explainable AI
Algoritmi e strutture dati
Basi di dati
Slide
Xin Luna Dong , Divesh Srivastava: Big Data Integration. Springer ISBN 978-3-031-00725-5
Dan Jurafsky and James H. Martin: Speech and Language Processing (https://web.stanford.edu/~jurafsky/slp3/)
Slides
Xin Luna Dong , Divesh Srivastava: Big Data Integration. Springer ISBN 978-3-031-00725-5
Dan Jurafsky and James H. Martin: Speech and Language Processing (https://web.stanford.edu/~jurafsky/slp3/)
Christopher D. Manning, Prabhakar Raghavan and Hinrich Schütze, Introduction to Information Retrieval, Cambridge University Press (https://nlp.stanford.edu/IR-book/information-retrieval-book.html)
Didattica frontale, discussione progetti
Fortemente consigliata. Gli studenti che frequentano devono fare i progetti assegnati dal docente in gruppo. Gli studenti non frequentanti devono fare i progetti assegnati dal docente autonomamente
Discussione progetti assegnati a lezione
Ambito disciplinare: Ingegneria informatica
Fornire competenze su sistemi, metodologie, modelli e formalismi per l’analisi di informazioni strutturate e non strutturate. In particolare il corso mira a presentare aspetti metodologici e tecnologici per l’estrazione, il cleaning, l’integrazione, l’analisi e l'esplorazione dell'informazione proveniente da fonti non strutturate.
Illustrare il progetto e motivare le scelte tecnologiche e metodologiche
Illustrare punti di forza e di debolezza della soluzione
Descrivere le metriche usate per la valutazione
Illustrare il progetto e motivare le scelte tecnologiche e metodologiche
Illustrare punti di forza e di debolezza della soluzione
Descrivere le metriche usate per la valutazione
Illustrare il progetto e motivare le scelte tecnologiche e metodologiche
Illustrare punti di forza e di debolezza della soluzione
Descrivere le metriche usate per la valutazione
Illustrare il progetto e motivare le scelte tecnologiche e metodologiche
Illustrare punti di forza e di debolezza della soluzione
Descrivere le metriche usate per la valutazione
Cosa stai cercando?
Trova facilmente i contenuti di cui hai bisogno
Rubrica
Trova facilmente il contatto della persona o struttura di cui hai bisogno
Risultati suggeriti:
Risultati suggeriti: