Ingegneria civile per la protezione dai rischi naturali
Cod 198300
- Laurea magistrale
- 2 anni
- 120 CFU
- LM-23 R
CEAR-01/A
Dinamica degli Inquinanti
Codice: 20830070
Scheda insegnamento
- Anno Accademico di erogazione
- 2026/2027
- Corso di studi
- Ingegneria civile per la protezione dai rischi naturali
- Periodo di erogazione
- Secondo semestre
- CFU
- 6 CFU
- Lingua
- Italiano
- SSD
- CEAR-01/A
Scopri il programma didattico
Programma, testi adottati e modalità d’esame sono quelli pubblicati dai docenti per l’anno accademico 2026/2027.
- Docente
- Pietro Prestininzi
- Curriculum
- Idraulica
- Anno di corso
- 1
- Periodo
- Secondo semestre
- Ore
- 54
- CUIN
- 260006969
Programma
Equazione della diffusione:
- definizione grandezze fisiche
- analisi dimensionale e teorema di buckingham
- diffusione "fickiana"
- coefficienti di diffusione
- Equazione della diffusione 1D e 2D e sue soluzioni particolari:
i) iniezione puntuale istantanea
ii) step di concentrazione iniziale
iii) punto a concentrazione costante
- condizioni al contorno impermeabili
Equazione di avvezione-diffusione (AD):
- scale spaziali e temporali dell'avvezione e della diffusione
- soluzioni particolari dell'equazione di AD 1D
i) iniezione puntuale istantanea
ii) step di concentrazione iniziale
iii) punto a concentrazione costante
Diffusione turbolenta
- diffusione turbolenta nei corsi d'acqua:
i) diffusione turbolenta longitudinale e trasversale
ii) dispersione longitudinale: teoria di Taylor-Elder
- metodi per valutare la dispersione longitudinale:
i) formule semi empiriche
ii) metodo dei momenti
iii) sversamento di traccianti
Soluti reattivi
- scale temporali cinetiche e confronto con scale convettive
- reazioni del primo e secondo ordine
- eq. AD con reazioni omogenee e eterogenee
- reazioni eterogenee:
i) interfaccia aria acqua: equazione di Streeter-Phelps
ii) interfaccia acqua sedimento: adsorbimento
Modelli di qualità delle acque
- criteri di scelta dei modelli
- CSTR, PLug-flow
Esercitazioni
Prerequisiti
Lo studente deve conoscere il calcolo differenziale e integrale.
Testi adottati
Socolofsky, Jirka - Special Topics in Mixing and Transport Processes in the Environment - Quinta Edizione, 2005
Modalità di erogazione
Il corso prevede una parte teorica e una parte di esercitazioni. Ogni macro-argomento teorico prevede almeno una corrispettiva esercitazione. Le esercitazioni richiedono l'utilizzo di uno strumento di calcolo. Lo studente è libero di scegliere quello che preferisce. Il docente dedica una o due lezioni all'introduzione dei concetti base di Matlab. Il docente fornisce supporto per lo svolgimento delle esercitazioni in Matlab e Mathematica.
Modalità di valutazione
La prova orale consiste in un colloquio in cui allo studente vengono poste, in generale, tre domande. Una di queste riguarda la discussione di una delle esercitazioni proposte nel corso.
Lo studente deve inviare al docente le esercitazioni in formato pdf prima dell'inizio della prova.
Prove previste
- Prova orale
Esplora gli obiettivi dell’insegnamento
Ambito disciplinare: Ingegneria civile
Dinamica degli inquinanti nei Corpi Idrici è un insegnamento che mira a fornire conoscenze approfondite sui fenomeni di trasporto di contaminanti attivi e passivi, conservativi e reattivi nei corpi idrici, nonché sulla loro modellazione matematica. L’insegnamento mira anche a sviluppare le competenze necessarie per lo sviluppo di modelli numerici per la risoluzione dei modelli matematici di volta in volta formulati.
L’insegnamento fa parte del corso di studio magistrale in “Ingegneria Civile Per la Protezione dai Rischi Naturali”, che si ripropone di formare un ingegnere civile ad elevata qualificazione professionale negli ambiti della protezione del territorio e delle opere civili dai rischi idrogeologici e sismici.
Nel quadro di questo percorso, l’insegnamento mira a definire i modelli concettuali a complessità crescente per la rappresentazione dei fenomeni di trasporto avvettivo/diffusivo e reazione in acqua.
Al termine del corso gli studenti saranno in grado di: 1) esaminare un caso pratico di propagazione di inquinante in un corpo idrico; 2) verificare la possibilità di adottare formulazioni esistenti per l’impostazione di un modello adatto a simulare il fenomeno di interesse e, qualora non fosse disponibile, formularne uno ad-hoc; 3) progettare e/o interpretare degli esperimenti con i traccianti finalizzati alla quantificazione dei parametri caratterizzanti il modello prescelto; 4) risolvere numericamente il modello, individuando e quantificando le fonti di incertezza e il loro peso sul risultato finale.
Obiettivi di sostenibilità
- 6 Acqua pulita e servizi igienico-sanitari
- 15 Vita sulla Terra
- 14 Vita sott’acqua
- 13 Lotta contro il cambiamento climatico
Informazioni utili
Per questo insegnamento non sono pubblicate informazioni aggiuntive. Materiale didattico e documenti si trovano sulla piattaforma del corso.