Fondamenti di Composizione Architettonica

La parte introduttiva del corso avvia lo studente a riconoscere i principi di fondativi del fare architettonico e i caratteri organizzativi dello spazio utile che si inverano nell’organismo architettonico. Un processo perseguito attraverso un’attività di studio teorico, accompagnato sistematicamente da esercitazioni pratiche volte a misurare, conformare e quindi riconoscere concretamente le qualità dello spazio architettonico.
La parte applicativa del corso introduce lo studente alla progettazione di un organismo architettonico residenziale unifamiliare inserito all'interno di un lotto di dimensioni assegnate in un contesto ambientale reale. Tale lotto, il cui andamento altimetrico registra una leggera ma percepibile pendenza, è posto in un tessuto edilizio con modesti vincoli morfologici, in un quartiere del quadrante meridionale della città di Roma.
Viene fornito un programma funzionale dettagliato, il committente: un collezionista di opere d'arte del XX secolo.

E' richiesta la conoscenza dei codici del disegno architettonico, al fine di poter leggere esempi di architettura illustrati dal docente e di poter rappresentare correttamente, secondo le convenzioni consolidate, l'organismo architettonico oggetto di progettazione.

i testi adottati fanno riferimento alla bibliografia consigliata del corso

B. Munari, Fantasia, Laterza, Bari-Roma, 1977.
B. Munari, Da cosa nasce cosa, Laterza, Bari-Roma, 1981.
B.Zevi, Saper vedere l'architettura, Einaudi, Torino, 2009.
L. Quaroni, Progettare un edificio. Otto lezioni di architettura, Mazzotta, Milano, 1977.
P.O. Rossi, La costruzione del progetto architettonico, Bari, Editori Laterza, 1996.
H.Hertzberger, Lezioni di architettura, Bari, Editori Laterza, 1996.
E. Valero, La teoria del diamante e il progetto di architettura, Letteraventidue, Siracusa, 2021
L. Molinari, Le case che siamo, Nottetempo, Milano, 2016

Il corso nel primo semestre si articola in lezioni frontali su tematiche relative all'architettura nei suoi caratteri generali, sulle tecniche di conformazione dello spazio utile e sui primi elementari principi costruttivi. Tali lezioni sono accompagnate sistematicamente da esercitazioni applicative svolte in aula. Esercitazioni di composizione di forme nello spazio, di delimitazione dello spazio, di lettura di organismi architettonici via via più complessi, e infine di progettazione di spazi con modesti vincoli funzionali.

La seconda parte del corso prevede la presenza di lezioni introduttive al tema del progetto di un organismo architettonico residenziale; di illustrazione di esempi notevoli di architetture residenziali unifamiliari della produzione moderna e contemporanea; di temi progettuali connessi con il tema assegnato.
Tali lezioni si combinano con il lavoro di progettazione svolto in aula attraverso l'elaborazione di modelli tridimensionali e disegni alle scale opportune.
Periodiche revisioni collettive dei lavori scandiscono le fasi di avanzamento del progetto, raffinando le singole proposte in vista dell'esame finale.

La frequenza è obbligatoria per la natura laboratoriale del corso.

La valutazione sarà riferita alla qualità, alla coerenza tecnica, spaziale, distributiva ed estetica dell'organismo architettonico di progetto, tanto nelle sue parti interne, quanto nelle sue connessioni con gli spazi esterni di prossimità. Sarà valutata la qualità, la coerenza e l'originalità della rappresentazione dell'organismo architettonico nei suoi diversi aspetti tipo-morfolologici. Sarà inoltre considerata la capacità dei singoli candidati di illustrare il complesso del loro lavoro annuale (tanto della parte introduttiva, quanto di quella applicativa) e di interagire alle sollecitazioni della commissione.
Saranno altresì valutati gli elaborati prodotti nel primo semestre del corso.