Matematica
Cod 198373
- Laurea magistrale
- 2 anni
- 120 CFU
- LM-40 R
PHYS-01/A
FS410 - Laboratorio di Didattica della Fisica
Codice: 20430000
Scheda insegnamento
- Anno Accademico di erogazione
- 2026/2027
- Corso di studi
- Matematica
- Periodo di erogazione
- Primo semestre
- CFU
- 6 CFU
- Lingua
- Italiano
- SSD
- PHYS-01/A
Scopri il programma didattico
Programma, testi adottati e modalità d’esame sono quelli pubblicati dai docenti per l’anno accademico 2026/2027. L’insegnamento è diviso in canali: ogni canale ha il suo programma.
- Docente
- Domizia Orestano
- Curriculum
- Didattica e comunicazione scientifica
- Anno di corso
- 1
- Periodo
- Primo semestre
- Ore
- 60
- CUIN
- 260013721
Programma
metodo sperimentale
grandezze fisiche
dimensioni e unita' di misura
misure dirette ed indirette
incertezze e loro propagazione
estimatori statistici
istogrammi
grafici
metodo dei minimi quadrati
esperimenti didattici
tecnologie e strumenti digitali applicati alla didattica della fisica in laboratorio
Prerequisiti
frequenza dei corsi di fisica generale I e II
Testi adottati
materiale caricato dal docente in Moodle
Modalità di erogazione
la maggior parte delle lezioni si tengono in laboratorio e prevedono attività pratiche alternate con spiegazioni
Modalità di frequenza
La frequenza alle lezioni di laboratorio è obbligatoria. In casi eccezionali può essere sostituita dall'esecuzione, durante il semestre, di attività sperimentali a casa ma concordate e supervisionate dal docente
Modalità di valutazione
discussione di un esperimento didattico e del suo inserimento in un'unità didattica
Prove previste
- Prova orale
- Valutazione di un progetto
- Docente
- Federica Ricci
- Curriculum
- Didattica e comunicazione scientifica
- Anno di corso
- 1
- Periodo
- Primo semestre
- Ore
- 60
- CUIN
- 260013721
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Esplora gli obiettivi dell’insegnamento
Ambito disciplinare: Attività formative affini o integrative
Apprendere tecniche statistiche e di laboratorio per la preparazione di esperienze didattiche di laboratorio di fisica.
Risultati di apprendimento attesi — Domizia Orestano
capacità di progettazione, esecuzione e analisi dei dati per esperimenti didattici di fisica
Obiettivi di sostenibilità
- 4 Istruzione di qualità
Esempi di domande d’esame
Domizia Orestano
contesto didattico per il quale si progetta l'attività, prerequisiti, obiettivi didattici, modalità di valutazione, analisi delle difficoltà riscontrabili dagli studenti e accorgimenti da adottare