Coordinamento dei servizi educativi e dei servizi sociali
Cod 198380
- Laurea magistrale
- 2 anni
- 120 CFU
- LM-50 R / LM-87 R
PSIC-03/A
Psicologia Giuridica e di Comunità
Codice: 22910227
Scheda insegnamento
- Anno Accademico di erogazione
- 2026/2027
- Corso di studi
- Coordinamento dei servizi educativi e dei servizi sociali
- Periodo di erogazione
- Primo semestre
- CFU
- 6 CFU
- Lingua
- Italiano
- SSD
- PSIC-03/A
Scopri il programma didattico
Programma, testi adottati e modalità d’esame sono quelli pubblicati dai docenti per l’anno accademico 2026/2027. L’insegnamento è diviso in canali: ogni canale ha il suo programma.
- Docente
- Fridanna Maricchiolo
- Curriculum
- Management delle politiche e dei servizi sociali / LM-87 R
- Anno di corso
- 1
- Periodo
- Primo semestre
- Ore
- 36
- CUIN
- 260009107
Programma
Il programma è diviso in due parti che riguardano (1) elementi di psicologia giuridica e (2) elementi di psicologia comunitaria, con particolare attenzione alle aree di ricerca e applicazione.
(1) elementi di psicologia giuridica
Storia e definizioni
Applicazioni della psicologia in campo legale
Il ruolo dello psicologo giuridico
Il giudice onorario
Psicologia investigativa
Il minore testimone
Sostegno alla genitorialità e alla tutela dei minori
Criminologia
(2) elementi di psicologia della comunità
Storia e definizioni
Approcci teorici
Livelli e metodologie di indagine
Ricerca d'azione
Interventi comunitari
Pianificazione dell'intervento sociale
Valutazione degli interventi
Prerequisiti
Conoscenze di base della Psicologia sociale
Testi adottati
Ciappi S. & Pezzuolo S. (a cura di) (2020), Psicologia giuridica. La teoria, le tecniche, la valutazione, Hogrefe Editore. (SOLO capp. 1, 4, 7, 10, 11, 18, 21, 24, 25, 26, 30, 31).
MASSIMO SANTINELLO, ALESSIO VIENO, MICHELA LENZI. (2018). Fondamenti di psicologia di comunità. Il Mulino. (Cap. 1, 4, 5, 6 e 7).
Modalità di erogazione
Verranno svolte lezioni frontali nelle quali gli studenti saranno coinvolti attivamente per la riflessione sulle applicazioni della Psicologia in ambito giuridico e di comunità e sulle relazioni professionali con tutti gli operatori di tali ambiti, attraverso riflessioni individuali, esempi di pratiche che saranno messe in connessione con l'approfondimento della letteratura e della ricerca scientifica. Potranno essere previsti incontri con esperti.
Modalità di frequenza
La frequenza alle lezioni non è obbligatoria, ma fortemente consigliata. Saranno concessi crediti per la partecipazione ad iniziative di approfondimento culturale proposte dalla docente
Modalità di valutazione
L'esame si svolgerà in forma orale. Verranno rivolte domande atte ad accertare le conoscenze acquisite. Verrà indagata anche la conoscenza generale per le metodologie di intervento psicologico in ambito giuridico e di comunità.
Prove previste
- Prova orale
- Docente
- Fridanna Maricchiolo
- Curriculum
- Progettazione e coordinamento dei servizi educativi / LM-50 R
- Anno di corso
- 1
- Periodo
- Primo semestre
- Ore
- 36
- CUIN
- 260009091
Programma
Il programma è diviso in due parti che riguardano (1) elementi di psicologia giuridica e (2) elementi di psicologia comunitaria, con particolare attenzione alle aree di ricerca e applicazione.
(1) elementi di psicologia giuridica
Storia e definizioni
Applicazioni della psicologia in campo legale
Il ruolo dello psicologo giuridico
Il giudice onorario
Psicologia investigativa
Il minore testimone
Sostegno alla genitorialità e alla tutela dei minori
Criminologia
(2) elementi di psicologia della comunità
Storia e definizioni
Approcci teorici
Livelli e metodologie di indagine
Ricerca d'azione
Interventi comunitari
Pianificazione dell'intervento sociale
Valutazione degli interventi
Prerequisiti
Conoscenze di base della Psicologia sociale
Testi adottati
Ciappi S. & Pezzuolo S. (a cura di) (2020), Psicologia giuridica. La teoria, le tecniche, la valutazione, Hogrefe Editore. (SOLO capp. 1, 4, 7, 10, 11, 18, 21, 24, 25, 26, 30, 31).
MASSIMO SANTINELLO, ALESSIO VIENO, MICHELA LENZI. (2018). Fondamenti di psicologia di comunità. Il Mulino. (Cap. 1, 4, 5, 6 e 7).
Modalità di erogazione
Verranno svolte lezioni frontali nelle quali gli studenti saranno coinvolti attivamente per la riflessione sulle applicazioni della Psicologia in ambito giuridico e di comunità e sulle relazioni professionali con tutti gli operatori di tali ambiti, attraverso riflessioni individuali, esempi di pratiche che saranno messe in connessione con l'approfondimento della letteratura e della ricerca scientifica. Potranno essere previsti incontri con esperti.
Modalità di frequenza
La frequenza alle lezioni non è obbligatoria, ma fortemente consigliata. Saranno concessi crediti per la partecipazione ad iniziative di approfondimento culturale proposte dalla docente
Modalità di valutazione
L'esame si svolgerà in forma orale. Verranno rivolte domande atte ad accertare le conoscenze acquisite. Verrà indagata anche la conoscenza generale per le metodologie di intervento psicologico in ambito giuridico e di comunità.
Prove previste
- Prova orale
Esplora gli obiettivi dell’insegnamento
Ambito disciplinare: A scelta dello studente
Gli obiettivi formativi di questo insegnamento riguardano l’acquisizione delle conoscenze degli ambiti di azione della psicologia giuridica e di comunità nei contesti legali, normative, ma anche educative e della vita societaria e l’applicazione ai contesti sociali più ampi e complessi, nonché lo sviluppo di competenze per il riconoscimento dei conflitti nei gruppi interdipendenti e la gestione/mediazione costruttiva invece che distruttiva degli stessi all'interno dei gruppi e delle comunità.
Con lo studio dell’insegnamento di Psicologia giuridica e di comunità lo studente sarà in grado di conseguire i seguenti obiettivi formativi.
- Comprendere di cosa si occupa la psicologia giuridica e investigativa, il contesto normativo, e quali sono i risvolti applicativi della disciplina con particolare riferimento agli aspetti dei disagi sociali;
- Conoscere i contesti applicativi della psicologia giuridica con riferimenti a perizie, CTU, valutazione del rischio e degli interventi psicosociali con i minori e gli adulti vittime e autori di reati.
- Acquisizione dei concetti cardine di psicologia di comunità.
- Identificazione della differenziazione tra conflitto e violenza.
- Distinzione tra gestione/mediazione costruttiva del conflitto, che conduce al cambiamento negli equilibri sociali, e gestione distruttiva del conflitto, che invece sfocia nella violenza
- Sviluppare autonomia di valutazioni delle situazioni di conflitto e applicare le competenze di riflessione acquisite nella gestione e conduzione dei gruppi all'interno dei contesti educativi e del servizio sociale
L’insegnamento si raccorda con il Laboratorio di Lie detection e comunicazione non verbale.
Risultati di apprendimento attesi — Fridanna Maricchiolo
Conoscenze dei ruoli della psicologia in ambito giuridico anche in relazione con le altre figura professionali. Conoscenze e competenze rispetto alle applicazioni della psicologia sociale negli interventi di comunità
Risultati di apprendimento attesi — Fridanna Maricchiolo
Conoscenze dei ruoli della psicologia in ambito giuridico anche in relazione con le altre figura professionali. Conoscenze e competenze rispetto alle applicazioni della psicologia sociale negli interventi di comunità
Obiettivi di sostenibilità
- 1 Sconfiggere la povertà
- 10 Ridurre le disuguaglianze
- 16 Pace, giustizia e istituzioni solide
- 17 Partnership per gli obiettivi
- 3 Salute e benessere
- 5 Parità di genere
- 8 Lavoro dignitoso e crescita economica
- 11 Città e comunità sostenibili
- 4 Istruzione di qualità
- 9 Imprese, innovazione e infrastrutture
- 2 Sconfiggere la fame
Esempi di domande d’esame
Fridanna Maricchiolo
Il concetto di Empowerment in Psicologia di Comunità.
Il ruolo del giudice onorario nel tribunale dei minori.
Fridanna Maricchiolo
Il concetto di Empowerment in Psicologia di Comunità.
Il ruolo del giudice onorario nel tribunale dei minori.