PSIC-03/A
Percezioni e automatismi nei confronti dei BES
Codice: 22911466
Scheda insegnamento
- Anno Accademico di erogazione
- 2026/2027
- CFU
- 1 CFU
- Lingua
- Italiano
- SSD
- PSIC-03/A
Scopri il programma didattico
Per l’anno accademico in corso Didattica efficace e psicologia dell’educazione nei contesti scolastici inclusivi. Progettazione, strategie di intervento e processi valutativi non pubblica un programma per questo insegnamento.
Esplora gli obiettivi dell’insegnamento
Analizzare le origini psicologiche delle percezioni e gli automatismi cognitivi e comportamentali nei confronti degli studenti con Bisogni Educativi Speciali (BES)
Conoscere strategie psicologiche ed educative che contrastino pregiudizi e automatismi inconsapevoli.
Informazioni utili
Per questo insegnamento non sono pubblicate informazioni aggiuntive. Materiale didattico e documenti si trovano sulla piattaforma del corso.