Strumenti e procedure valutative nella classe inclusiva in presenza di BES
Codice: 22911480
Scheda insegnamento
- Anno Accademico di erogazione
- 2026/2027
- CFU
- 2 CFU
- Lingua
- Italiano
- SSD
- PAED-02/A / PAED-02/B
Scopri il programma didattico
Per l’anno accademico in corso Didattica efficace e psicologia dell’educazione nei contesti scolastici inclusivi. Progettazione, strategie di intervento e processi valutativi non pubblica un programma per questo insegnamento.
Esplora gli obiettivi dell’insegnamento
Conoscere la normativa per la valutazione in caso di BES nei diversi ordini di scuola e all’università. Scegliere strumenti di valutazione adeguati alle diverse situazioni. Integrare le procedure di monitoraggio e di valutazione degli apprendimenti degli allievi con BES nella didattica inclusiva. Connettere gli elementi emersi dal processo di valutazione con il miglioramento della didattica.
Informazioni utili
Per questo insegnamento non sono pubblicate informazioni aggiuntive. Materiale didattico e documenti si trovano sulla piattaforma del corso.