Sustainability, Economic Development, AND Transport

Codice: 21830195

Scheda insegnamento

Anno Accademico di erogazione
2026/2027
Corso di studi
International Studies
Periodo di erogazione
Secondo semestre
CFU
9 CFU
Lingua
Inglese
SSD
ECON-04/A

Scopri il programma didattico

Programma, testi adottati e modalità d’esame sono quelli pubblicati dai docenti per l’anno accademico 2026/2027.

Docente
Valerio Gatta
Curriculum
Curriculum unico
Anno di corso
1
Periodo
Secondo semestre
Ore
63
CUIN
260010881

Programma

CONTENUTO

PARTE I - TRASPORTI, AMBIENTE E SVILUPPO ECONOMICO
Definizione di sostenibilità: legame tra trasporto, ambiente e sviluppo
Preservare il trasporto resiliente ai cambiamenti climatici
Ampie riforme su un percorso a basse emissioni di carbonio
Questioni finanziarie per mitigazione e adattamento

PARTE II - DISTRIBUZIONE URBANA DELLE MERCI E CAMBIO DEL COMPORTAMENTO
Rilevanza del trasporto urbano delle merci per la sostenibilità
Stakeholders coinvolti e loro ruolo
Tipi di misure di intervento, soluzioni innovative e migliori pratiche
Analisi comportamentale e pianificazione

Il corso è impartito in lingua inglese.

Prerequisiti

Nessuno prerequisito richiesto.

Testi adottati

Testi adottati:

Block, R., Kopp, A., Limi, A. (2013). Turning the right corner : ensuring development through a low-carbon transport sector. Directions in development: environment and sustainable development. Washington DC; World Bank.

Curtis C. (2020). Handbook of Sustainable Transport. Research Handbooks in Transport Studies series. Edward Elgar, USA.

Marcucci E., Gatta V., Le Pira M. (2023). Handbook on City Logistics and Urban Freight. Edward Elgar, UK.

Bibliografia di riferimento

Letture raccomandate:

- Marcucci E, Gatta V, Valeri E, Stathopoulos A (2013). Urban freight transport modelling: an agent-specific approach. Franco Angeli, Milano.
- Articoli in riviste scientifiche internazionali indicati durante il corso.

Modalità di erogazione

Le lezioni in aula sono interattive. L'attenzione è focalizzata sugli elementi chiave dei testi di riferimento, sulla base di un'adeguata contestualizzazione e tenuto conto delle difficoltà di interpretazione. Si farà anche riferimento alle principali questioni presenti nei dibattiti attuali attraverso esempi, casi di studio e comparazioni. Ogni lezione richiede la partecipazione attiva degli studenti. Il corso si avvarrà del contributo di docenti esperti del settore.

Modalità di frequenza

La frequenza è obbligatoria per gli studenti di International Studies e per gli studenti Erasmus. Ad inizio lezione saranno prese le firme. Il massimo numero di assenze giustificate è pari a 3. La frequenza prevede che gli studenti leggano i testi assegnati contestualmente allo svolgimento delle lezioni affinché possano partecipare in modo attivo alle discussioni collettive in aula.

Modalità di valutazione

Il voto finale è il risultato delle seguenti componenti: (1) partecipazione durante le lezioni; (2) compiti durante le lezioni (presentazioni); (3) esame finale con domande a scelta multipla, e campo testo per motivare la risposta, riguardanti i temi trattati in aula.

Per i non frequentanti, la valutazione si basa su una prova scritta con 3 domande aperte, una per ciascuno dei seguenti volumi:
1) Block, R., Kopp, A., Limi, A. (2013). Turning the right corner : ensuring development through a low-carbon transport sector. Directions in development: environment and sustainable development. Washington DC; World Bank.
2) Curtis C. (2020). Handbook of Sustainable Transport. Research Handbooks in Transport Studies series. Edward Elgar, USA (parte 1 e parte 3).
3) Marcucci E., Gatta V., Le Pira M. (2023). Handbook on City Logistics and Urban Freight. Edward Elgar, UK (capitoli 1,2,3,7,11,15,19,23).

Prove previste

  • Prova scritta
  • Prove intermedie

Esplora gli obiettivi dell’insegnamento

Ambito disciplinare: Attività formative affini o integrative

This course focuses on the critical role transportation plays in economic, social, and environmental sustainability. In fact, transportation is global and fundamental to the economy and society, so effective action requires appropriate coordination both vertically, among different governance levels, and horizontally, among various stakeholders. The objective is to show what governments and stakeholders can do to effectively plan and implement a smart, green and efficient transport system, also through the illustration of case studies related to the definition and evaluation of transport policies.

Questo insegnamento si concentra sul ruolo cruciale che il trasporto svolge nella sostenibilità economica, sociale e ambientale. Il trasporto è infatti un elemento globale e fondamentale per l’economia e la società, e un’azione efficace richiede un coordinamento adeguato sia verticale — tra diversi livelli di governance — sia orizzontale — tra i vari portatori di interesse. L’obiettivo è mostrare ciò che governi e stakeholder possono fare per pianificare e implementare in modo efficace un sistema di trasporti intelligente, sostenibile ed efficiente, anche attraverso l’illustrazione di casi di studio relativi alla definizione e alla valutazione delle politiche di trasporto.

Risultati di apprendimento attesi

I principali risultati di apprendimento attesi per questo corso sono:

- esser consapevoli e capaci di discutere l'importanza dei tre pilastri (economico, sociale e ambientale) dello sviluppo sostenibile.
- saper identificare le criticità e le opportunità legate alla mobilità sostenibile.
- essere in grado di illustrare quali sono le leve e gli strumenti che i governi e gli attori interessati possono utilizzare per pianificare e implementare efficacemente un sistema di mobilità intelligente, verde ed efficiente.

Informazioni utili

Per questo insegnamento non sono pubblicate informazioni aggiuntive. Materiale didattico e documenti si trovano sulla piattaforma del corso.

I corsi che comprendono questo insegnamento nell’A.A. 2026/2027

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