Culture dei Paesi di Lingua Inglese

Codice: 21810392

Scheda insegnamento

Anno Accademico di erogazione
2026/2027
Periodo di erogazione
Secondo semestre
CFU
9 CFU
Lingua
Inglese
SSD
ANGL-01/C / L-LIN/12

Scopri il programma didattico

Programma, testi adottati e modalità d’esame sono quelli pubblicati dai docenti per l’anno accademico 2026/2027.

Docente
Adriano Elia
Curriculum
Strategie per la società digitale: Politiche, Innovazione e Nuove Governance - LM-62
Anno di corso
1
Periodo
Secondo semestre
Ore
63
CUIN
260010899

Programma

Il corso offre una prospettiva dell’impatto della rivoluzione digitale sull’analisi di testi letterari anglofoni contemporanei. Attraverso un approccio interdisciplinare e multimediale, particolare attenzione sarà dedicata allo studio delle interrelazioni tra Black music (Hip Hop e Techno) e letteratura afroamericana, al fine di riconsiderare fenomeni socio-culturali correlati e di riflettere sulle varietà linguistiche dell’Inglese.

Prerequisiti

La frequenza non è obbligatoria ma è fortemente consigliata.

Testi adottati

Il programma sarà comunicato a inizio corso.

Modalità di frequenza

Lecture attendance is not compulsory but is strongly recommended.

Modalità di valutazione

La preparazione sarà valutata sia attraverso una Prova scritta, sia attraverso una Prova Orale. La Prova Scritta si basa su una serie di quesiti a risposta aperta sugli argomenti trattati, e sarà seguita da una Prova orale in inglese. In base all’esito della Prova orale, il voto finale potrà essere superiore o inferiore alla valutazione della Prova Scritta.

Prove previste

  • Prova orale
  • Prova scritta

Esplora gli obiettivi dell’insegnamento

Ambito disciplinare: A scelta dello studente

Il corso si propone di consolidare e approfondire le competenze linguistiche, con particolare attenzione allo sviluppo delle abilità di comprensione e analisi testuale. A tal fine, il programma si concentrerà su una selezione di contributi critici e di opere letterarie di autori moderni e contemporanei, scelti sia per la loro rilevanza stilistica che per i temi affrontati nelle loro opere. Attraverso la lettura, la discussione e l’interpretazione di questi testi, si procederà in classe con la riflessione su questioni letterarie, storico-culturali e sociopolitiche, potenziando al contempo la padronanza della lingua e la capacità di esprimersi con precisione e consapevolezza in contesti accademici.

Informazioni utili

Per questo insegnamento non sono pubblicate informazioni aggiuntive. Materiale didattico e documenti si trovano sulla piattaforma del corso.

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