Filosofia
Cod 198265
- Laurea triennale
- 3 anni
- 180 CFU
- L-5 R
Laboratorio di Preparazione alla Scrittura di una Tesi di Laurea
Codice: 20710652
Scheda insegnamento
- Anno Accademico di erogazione
- 2026/2027
- Corso di studi
- Filosofia
- Periodo di erogazione
- Secondo semestre
- Lingua
- Italiano
Scopri il programma didattico
Programma, testi adottati e modalità d’esame sono quelli pubblicati dai docenti per l’anno accademico 2026/2027.
- Docente
- Sofia Sandreschi De Robertis
- Curriculum
- Curriculum unico
- Anno di corso
- 1
- Periodo
- Secondo semestre
- Ore
- 36
- CUIN
- 260009257
Programma
Il Laboratorio fornisce gli strumenti e le competenze necessarie per la progettazione, la stesura e la revisione della tesi di laurea tramite lezioni frontali ed esercitazioni.
1. La scelta del tema: tesi compilativa o tesi di ricerca, valutazione delle tempistiche, obiettivi;
2. La raccolta del materiale: modalità della ricerca bibliografica, letteratura primaria e secondaria, selezione e schedatura delle fonti;
3. Il piano di lavoro: sommario e indice, schede di lettura e mappe concettuali;
4. La stesura: costruzione dell’argomentazione, divisione in capitoli e paragrafi, citazioni e note a piè di pagina, compilazione della bibliografia, formattazione del testo;
5. La revisione: come si rilegge un testo, controllo ortografico-grammaticale, verifica della coerenza e della solidità argomentativa.
Non sono previsti prerequisiti.
Testi adottati
U. Eco, Come si fa una tesi di laurea. Le materie umanistiche, Bompiani 2001.
Ulteriori materiali saranno messi a disposizione nel corso delle lezioni.
Bibliografia di riferimento
M. Cerruti, M. Cini, Introduzione elementare alla scrittura accademica, prefazione di T. Telmon, Editori Laterza, Roma-Bari 2007. C. Dell'Aversano, A. Grilli, La scrittura argomentativa. Dal saggio breve alla tesi di dottorato, Le Monnier Università, Firenze 2005. R. Gualdo, L. Raffaelli, S. Telve, Scrivere all’università. Pianificare e realizzare testi efficaci, Carocci editore, Roma 2014. C. Giunta, Come non scrivere. Consigli ed esempi da seguire, trappole e scemenze da evitare quando si scrive in italiano, Utet, Torino 2018. F. Rossi, F. Ruggiano, L’italiano scritto: usi, regole e dubbi, Carocci, Roma 2019. N. Scaffai, Breve guida alla scrittura della prova finale. Un prontuario per le Facoltà umanistiche, Aracne, Roma 2008.
Modalità di frequenza
La frequenza è fortemente raccomandata.
Modalità di valutazione
La valutazione dell’idoneità si basa su una prova scritta finale. Il tema dell’elaborato dovrà essere concordato con la docente e il testo, di massimo 2500 parole, dovrà essere consegnato almeno 15 giorni prima dell’appello di esame. Nella valutazione si terrà conto anche delle esercitazioni svolte in aula.
Esplora gli obiettivi dell’insegnamento
Il laboratorio rientra nell’ambito delle attività formative a scelto dello studente all’interno del corso di laurea triennale in Scienze della Comunicazione.
Il corso si propone di fornire agli studenti gli strumenti per organizzare e scrivere una tesi di laurea e acquisire familiarità e pratica con la scrittura accademica e saggistica.
Per taglio e modalità, l’insegnamento intende fornire agli studenti gli strumenti basilari attraverso esercitazioni pratiche in itinere.
Al termine dell’insegnamento, gli studenti saranno in grado di padroneggiare gli elementi che consentono di organizzare e scrivere una tesi di laurea.
Informazioni utili
Per questo insegnamento non sono pubblicate informazioni aggiuntive. Materiale didattico e documenti si trovano sulla piattaforma del corso.