Archeologia
Cod 198274
- Laurea magistrale
- 2 anni
- 120 CFU
- LM-2 R
ARCH-01/D
Archeologia e legalità - LM
Codice: 20730002
Scheda insegnamento
- Anno Accademico di erogazione
- 2026/2027
- Corso di studi
- Archeologia
- Periodo di erogazione
- Primo semestre
- CFU
- 6 CFU
- Lingua
- Italiano
- SSD
- ARCH-01/D
Scopri il programma didattico
Programma, testi adottati e modalità d’esame sono quelli pubblicati dai docenti per l’anno accademico 2026/2027. L’insegnamento è diviso in canali: ogni canale ha il suo programma.
- Docente
- Giuliana Calcani
- Curriculum
- Archeologia
- Anno di corso
- 1
- Periodo
- Primo semestre
- Ore
- 40
- CUIN
- 260008043
Programma
Il corso prevede 20 ore di lezioni in aula sui temi generali del corso e 20 ore di seminari di approfondimento su specifici casi di studio, che si svolgeranno sia in aula, sia presso sedi esterne.
Prerequisiti
Buona conoscenza della lingua italiana orale e scritta
Testi adottati
Oltre agli appunti presi durante le lezioni, gli studenti avranno come riferimento un manuale specificamente costruito sulle tematiche del corso, "Archeologia e legalità", che è scaricabile gratuitamente dal sito della casa editrice di Ateneo: https://romatrepress.uniroma3.it/libro/archeologia-e-legalita/ .
Altra bibliografia su specifici casi di studio verrà suggerita nel corso delle lezioni.
Bibliografia di riferimento
G. Calcani (a cura di), Archeologia e legalità, Roma Tre Press 2026 open access https://romatrepress.uniroma3.it/libro/archeologia-e-legalita/
Modalità di erogazione
Le lezioni si svolgeranno prevalentemente in aula. Sono previste anche ore di didattica presso sedi esterne, in orari e date che saranno concordati di volta in volta con gli studenti.
Modalità di frequenza
Frequenza ad almeno 35 ore di lezione in aula, sulle 40 ore totali previste per il corso. Gli studenti che non possono frequentare per motivi certificati (lavoro, salute) possono chiedere di fruire della registrazione delle lezioni.
Modalità di valutazione
Gli studenti che avranno partecipato a tutte le attività didattiche previste durante il corso, saranno invitati a sviluppare e presentare una breve presentazione PowerPoint (circa 30 minuti) sugli argomenti scelti tra quelli trattati durante le lezioni.
Agli studenti che non avranno frequentato le lezioni saranno poste domande sugli argomenti trattati nel manuale adottato per l'esame.
Prove previste
- Prova orale
- Docente
- Giuliana Calcani
- Curriculum
- Field Archaeology in Greece: Interdisciplinarity and Cutting-Edge Technologies
- Anno di corso
- 1
- Periodo
- Primo semestre
- Ore
- 40
- CUIN
- 260008090
Programma
Il corso prevede 20 ore di lezioni in aula sui temi generali del corso e 20 ore di seminari di approfondimento su specifici casi di studio, che si svolgeranno sia in aula, sia presso sedi esterne.
Prerequisiti
Buona conoscenza della lingua italiana orale e scritta
Testi adottati
Oltre agli appunti presi durante le lezioni, gli studenti avranno come riferimento un manuale specificamente costruito sulle tematiche del corso, "Archeologia e legalità", che è scaricabile gratuitamente dal sito della casa editrice di Ateneo: https://romatrepress.uniroma3.it/libro/archeologia-e-legalita/ .
Altra bibliografia su specifici casi di studio verrà suggerita nel corso delle lezioni.
Bibliografia di riferimento
G. Calcani (a cura di), Archeologia e legalità, Roma Tre Press 2026 open access https://romatrepress.uniroma3.it/libro/archeologia-e-legalita/
Modalità di erogazione
Le lezioni si svolgeranno prevalentemente in aula. Sono previste anche ore di didattica presso sedi esterne, in orari e date che saranno concordati di volta in volta con gli studenti.
Modalità di frequenza
Frequenza ad almeno 35 ore di lezione in aula, sulle 40 ore totali previste per il corso. Gli studenti che non possono frequentare per motivi certificati (lavoro, salute) possono chiedere di fruire della registrazione delle lezioni.
Modalità di valutazione
Gli studenti che avranno partecipato a tutte le attività didattiche previste durante il corso, saranno invitati a sviluppare e presentare una breve presentazione PowerPoint (circa 30 minuti) sugli argomenti scelti tra quelli trattati durante le lezioni.
Agli studenti che non avranno frequentato le lezioni saranno poste domande sugli argomenti trattati nel manuale adottato per l'esame.
Prove previste
- Prova orale
Esplora gli obiettivi dell’insegnamento
Ambito disciplinare: Archeologia dell'età pre-protostorica, classica e medievale
Il corso ha due obiettivi: 1) informare sui fenomeni criminali che incidono sul patrimonio culturale; 2) formare futuri operatori che sappiano esprimere strumenti cognitivi anche nella tutela del patrimonio culturale dagli attacchi criminali, con particolare riferimento all'archeologia.
Risultati di apprendimento attesi — Giuliana Calcani
Conoscenza dei lineamenti storici di sviluppo che hanno portato alla nozione attuale di "patrimonio culturale" e dei relativi provvedimenti di tutela. Informazione critica sulle tipologie e le caratteristiche salienti dei reati contro il patrimonio culturale archeologico. Consapevolezza delle implicazioni etiche nelle professioni dell'archeologia.
Risultati di apprendimento attesi — Giuliana Calcani
Conoscenza dei lineamenti storici di sviluppo che hanno portato alla nozione attuale di "patrimonio culturale" e dei relativi provvedimenti di tutela. Informazione critica sulle tipologie e le caratteristiche salienti dei reati contro il patrimonio culturale archeologico. Consapevolezza delle implicazioni etiche nelle professioni dell'archeologia.
Esempi di domande d’esame
Giuliana Calcani
Che cos'è un "bene archeologico"? Perché è protetto da particolari leggi di tutela in Italia?
Giuliana Calcani
Che cos'è un "bene archeologico"? Perché è protetto da particolari leggi di tutela in Italia?