Italianistica
Cod 198276
- Laurea magistrale
- 2 anni
- 120 CFU
- LM-14
Codice: 20710145
Programma, testi adottati e modalità d’esame sono quelli pubblicati dai docenti per l’anno accademico 2026/2027. L’insegnamento è diviso in canali: ogni canale ha il suo programma.
Titolo: Scrittori umoristi dell'Ottocento italiano
Il corso propone lo studio della prosa umoristica del nostro 800, analizzando lo stile e le scelte narrative di questa tipologia testuale piuttosto trascurata dalla critica. Attraverso l’analisi dei testi di alcuni degli scrittori più originali si realizzeranno approfondimenti monografici utili a mettere in luce differenze e affinità all’interno di questa produzione testuale che dalla prima modernità arriva fino al 900.
Essere regolarmente iscritto alla L.M:
Testi
Giovanni Rajberti, Il viaggio di un ignorante, Napoli, Guida, 1985
Antonio Ghislanzoni, Memorie di un gatto. Romanzo sociale, Roma, Officina Libraria, 2024
Ippolito Nievo, Storia filosofica dei secoli futuri, Roma Salerno editrice, 2024
Carlo Collodi, Un romanzo in vapore. Da Firenze a Livorno guida storico-umoristica, 2026
Carlo Dossi, Desinenza in A, (una scelta )
Bibliografia critica
R. Colombi, Ottocento stravagante. Umorismo satira e parodia tra Risorgimento e Italia unita, Roma, Aracne, 2011
R. Colombi, Umorismo, in Voci per Nievo (a cura di A. Motta), 2025 (di cui si fornirà pdf).
D. Marcheschi, Collodi e la linea sterniana nella nostra letteratura, in C. Collodi, Opere (di cui si fornirà copia)
La bibliografia qui indicata costituisce la parte centrale del corso, il quale prevede degli approfondimenti anche su altri testi e autori a scelta di questa tradizione umoristica (di cui si forniranno indicazioni durante le lezioni). Gli studenti opportunamente guidati compiranno dei piccoli lavori di ricerca, anche di gruppo, di cui relazioneranno durante la seconda parte del corso. Tale lavoro costituirà una valutazione in itinere e contribuirà alla valutazione finale.
la bibliografia indicata costituisce un’ampia proposta di letture, a cui si aggiungeranno, per gli studenti frequentanti, in accordo con il docente, delle “esercitazioni”, anche di gruppo, nelle quali ogni studente relazionerà su uno dei testi scelti.
Inoltre si precisa che qualora ci fosse la richiesta di seguire il corso a distanza, le mie lezioni potranno essere seguite solo in streaming.
la frequenza è fortemente suggerita. In alternativa contattare il docente per un programma diverso.
oltre al colloquio di valutazione finale, si proporranno agli studenti approfondimenti seminariali, individuali o di gruppo, da esporre in classe agli altri studenti.
Titolo: Scrittori umoristi dell'Ottocento italiano
Il corso propone lo studio della prosa umoristica del nostro 800, analizzando lo stile e le scelte narrative di questa tipologia testuale piuttosto trascurata dalla critica. Attraverso l’analisi dei testi di alcuni degli scrittori più originali si realizzeranno approfondimenti monografici utili a mettere in luce differenze e affinità all’interno di questa produzione testuale che dalla prima modernità arriva fino al 900.
Essere regolarmente iscritto alla L.M:
Testi
Giovanni Rajberti, Il viaggio di un ignorante, Napoli, Guida, 1985
Antonio Ghislanzoni, Memorie di un gatto. Romanzo sociale, Roma, Officina Libraria, 2024
Ippolito Nievo, Storia filosofica dei secoli futuri, Roma Salerno editrice, 2024
Carlo Collodi, Un romanzo in vapore. Da Firenze a Livorno guida storico-umoristica, 2026
Carlo Dossi, Desinenza in A, (una scelta )
Bibliografia critica
R. Colombi, Ottocento stravagante. Umorismo satira e parodia tra Risorgimento e Italia unita, Roma, Aracne, 2011
R. Colombi, Umorismo, in Voci per Nievo (a cura di A. Motta), 2025 (di cui si fornirà pdf).
D. Marcheschi, Collodi e la linea sterniana nella nostra letteratura, in C. Collodi, Opere (di cui si fornirà copia)
La bibliografia qui indicata costituisce la parte centrale del corso, il quale prevede degli approfondimenti anche su altri testi e autori a scelta di questa tradizione umoristica (di cui si forniranno indicazioni durante le lezioni). Gli studenti opportunamente guidati compiranno dei piccoli lavori di ricerca, anche di gruppo, di cui relazioneranno durante la seconda parte del corso. Tale lavoro costituirà una valutazione in itinere e contribuirà alla valutazione finale.
la bibliografia indicata costituisce un’ampia proposta di letture, a cui si aggiungeranno, per gli studenti frequentanti, in accordo con il docente, delle “esercitazioni”, anche di gruppo, nelle quali ogni studente relazionerà su uno dei testi scelti.
Inoltre si precisa che qualora ci fosse la richiesta di seguire il corso a distanza, le mie lezioni potranno essere seguite solo in streaming.
la frequenza è fortemente suggerita. In alternativa contattare il docente per un programma diverso.
oltre al colloquio di valutazione finale, si proporranno agli studenti approfondimenti seminariali, individuali o di gruppo, da esporre in classe agli altri studenti.
Titolo: Scrittori umoristi dell'Ottocento italiano
Il corso propone lo studio della prosa umoristica del nostro 800, analizzando lo stile e le scelte narrative di questa tipologia testuale piuttosto trascurata dalla critica. Attraverso l’analisi dei testi di alcuni degli scrittori più originali si realizzeranno approfondimenti monografici utili a mettere in luce differenze e affinità all’interno di questa produzione testuale che dalla prima modernità arriva fino al 900.
Essere regolarmente iscritto alla L.M:
Testi
Giovanni Rajberti, Il viaggio di un ignorante, Napoli, Guida, 1985
Antonio Ghislanzoni, Memorie di un gatto. Romanzo sociale, Roma, Officina Libraria, 2024
Ippolito Nievo, Storia filosofica dei secoli futuri, Roma Salerno editrice, 2024
Carlo Collodi, Un romanzo in vapore. Da Firenze a Livorno guida storico-umoristica, 2026
Carlo Dossi, Desinenza in A, (una scelta )
Bibliografia critica
R. Colombi, Ottocento stravagante. Umorismo satira e parodia tra Risorgimento e Italia unita, Roma, Aracne, 2011
R. Colombi, Umorismo, in Voci per Nievo (a cura di A. Motta), 2025 (di cui si fornirà pdf).
D. Marcheschi, Collodi e la linea sterniana nella nostra letteratura, in C. Collodi, Opere (di cui si fornirà copia)
La bibliografia qui indicata costituisce la parte centrale del corso, il quale prevede degli approfondimenti anche su altri testi e autori a scelta di questa tradizione umoristica (di cui si forniranno indicazioni durante le lezioni). Gli studenti opportunamente guidati compiranno dei piccoli lavori di ricerca, anche di gruppo, di cui relazioneranno durante la seconda parte del corso. Tale lavoro costituirà una valutazione in itinere e contribuirà alla valutazione finale.
la bibliografia indicata costituisce un’ampia proposta di letture, a cui si aggiungeranno, per gli studenti frequentanti, in accordo con il docente, delle “esercitazioni”, anche di gruppo, nelle quali ogni studente relazionerà su uno dei testi scelti.
Inoltre si precisa che qualora ci fosse la richiesta di seguire il corso a distanza, le mie lezioni potranno essere seguite solo in streaming.
la frequenza è fortemente suggerita. In alternativa contattare il docente per un programma diverso.
oltre al colloquio di valutazione finale, si proporranno agli studenti approfondimenti seminariali, individuali o di gruppo, da esporre in classe agli altri studenti.
Ambito disciplinare: Lingua e Letteratura italiana
L’obiettivo del corso è quello fornire agli studenti della magistrale gli strumenti di analisi più adeguati per leggere opere e questioni relative alla letteratura moderna attraverso l'analisi specifica di testi e l'approfondimento teorico-critico adeguato per una buona interpretazione degli stessi.
I risultati attesi sono la maturazione di una capacità di analisi storico-critica, l'acquisizione di competenze di analisi stilistica e narratologica, la capacità di condurre brevi ricerche in autonomia e una buona abilità all'esposizione orale.
I risultati attesi sono la maturazione di una capacità di analisi storico-critica, l'acquisizione di competenze di analisi stilistica e narratologica, la capacità di condurre brevi ricerche in autonomia e una buona abilità all'esposizione orale.
I risultati attesi sono la maturazione di una capacità di analisi storico-critica, l'acquisizione di competenze di analisi stilistica e narratologica, la capacità di condurre brevi ricerche in autonomia e una buona abilità all'esposizione orale.
Per questo insegnamento non sono pubblicate informazioni aggiuntive. Materiale didattico e documenti si trovano sulla piattaforma del corso.
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