Scienze Cognitive della Comunicazione e dell'Azione
Cod 198285
- Laurea magistrale
- 2 anni
- 120 CFU
- LM-92 R
PSIC-04/A
Psicologia Dinamica e Metodologie di Intervento
Codice: 20711653
Scheda insegnamento
- Anno Accademico di erogazione
- 2026/2027
- Corso di studi
- Scienze filosofiche
- Periodo di erogazione
- Primo semestre
- CFU
- 6 CFU
- Lingua
- Italiano
- SSD
- PSIC-04/A
Scopri il programma didattico
Programma, testi adottati e modalità d’esame sono quelli pubblicati dai docenti per l’anno accademico 2026/2027.
- Docente
- Fanny Guglielmucci
- Curriculum
- Curriculum unico
- Anno di corso
- 1
- Periodo
- Primo semestre
- Ore
- 40
- CUIN
- 260007150
Prerequisiti
Conoscenze base di psicologia dinamica (differenza funzionamento nevrotico, borderline, psicotico; tipologie di difese, tipologie di personalità e modalità relazionali ecc)
Esplora gli obiettivi dell’insegnamento
Ambito disciplinare: Attività formative affini o integrative
L'obiettivo del corso è mostrare l'evoluzione della teoria della tecnica psicoanalitica, offrendo diverse metodologie di intervento, ognuna all'interno di uno specifico paradigma teorico-concettuale. In particolare, il corso si propone di esplorare le dinamiche inconsce nel contesto terapeutico e il concetto di “azione terapeutica”, approfondendo come il clinico possa intervenire in modo efficace per favorire la comprensione, il cambiamento e lo sviluppo del paziente.
Gli obiettivi di apprendimento del corso sono i seguenti:
1) Illustrare l'evoluzione della teoria della tecnica psicoanalitica attraverso un'esplorazione delle sue origini storiche e dei contributi contemporanei.
2) Fornire agli studenti le competenze necessarie per riconoscere e comprendere le dinamiche inconsce nel contesto terapeutico, e in che modo esse concorrono a promuovere il processo di cambiamento del paziente.
3) Approfondire il concetto di "azione terapeutica", analizzando le diverse strategie e tecniche utilizzate nel setting psicodinamico/psicoanalitico
Risultati di apprendimento attesi
Al termine del corso, lo studente sarà in grado di:
1) Riconoscere e comprendere le dinamiche inconsce (che emergono nel contesto terapeutico e il loro ruolo nel processo di cambiamento del paziente.
2) Analizzare il concetto di “azione terapeutica” e le diverse strategie e tecniche impiegate nel setting psicodinamico e psicoanalitico.
3) Sviluppare una riflessione critica sul ruolo del terapeuta e sulle implicazioni etiche e relazionali della pratica clinica.
Obiettivi di sostenibilità
- 3 Salute e benessere
- 4 Istruzione di qualità
Informazioni utili
Per questo insegnamento non sono pubblicate informazioni aggiuntive. Materiale didattico e documenti si trovano sulla piattaforma del corso.