Archeologia
Cod 198274
- Laurea magistrale
- 2 anni
- 120 CFU
- LM-2 R
HIST-01/A
Storia dell'alto medioevo
Codice: 20730148
Scheda insegnamento
- Anno Accademico di erogazione
- 2026/2027
- Corso di studi
- Storia dell'arte
- Periodo di erogazione
- Secondo semestre
- CFU
- 6 CFU
- Lingua
- Italiano
- SSD
- HIST-01/A
Scopri il programma didattico
Programma, testi adottati e modalità d’esame sono quelli pubblicati dai docenti per l’anno accademico 2026/2027.
- Docente
- Vito Lore'
- Curriculum
- Curriculum unico
- Anno di corso
- 1
- Periodo
- Secondo semestre
- Ore
- 40
- CUIN
- 260011347
Programma
Il regno italico dalla metà del IX alla metà dell'XI secolo: società aristocratica e forme del potere.
Scopo del corso è indagare le strutture del regno italico a partire dalla tarda epoca carolingia, per mettere a fuoco in prospettiva rinnovata le forme acquisite nel tempo dal potere regio e il rapporto fra i re e la società del regno.
Prerequisiti
Conoscenza delle linee essenziali della Storia medievale, acquisite con un esame da 12 cfu nel percorso di laurea triennale.
Testi adottati
G. Tabacco, Egemonie sociali e strutture del potere nel medioevo italiano, Torino, Einaudi, 1979 e ristampe successive, capitoli III, IV e V; G. Tabacco, Sperimentazioni del potere nell'alto medioevo, Torino, Einaudi, 1993, pp. 95-138; P. Cammarosano, Nobili e re. L'Italia politica dell'alto medioevo, Roma-Bari, Laterza, 1998, capitoli 9, 13 e pp. 200-202, 210-213, 223-226, 310; G. Sergi, I confini del potere. Marche e signorie fra due regni medievali, Torino, Einaudi, 1995, parte I, capitoli II, III, VIII; F. Bougard, Lo stato e le élites fra 888 e 962: il regno d'Italia a confronto (brevi considerazioni), in Italia, 888-962: una svolta, a cura di M. Valenti e Ch. Wickham, Turnhout, Brepols, 2013, pp. 77-84; G. Vignodelli, Berta e Adelaide. La politica di consolidamento del potere regio di Ugo di Arles, in "Reti Medievali Rivista", 13-2 (2012), pp. 247-294 (il testo è liberamente scaricabile all'indirizzo: http://www.serena.unina.it/index.php/rm/article/view/4794); dossier di fonti in originale latino, con traduzione, analizzate durante le lezioni.
Gli studenti non frequentanti dovranno sostituire il dossier delle fonti con lo studio di Sergi, I confini del potere, parte I, capitoli IV, VI.
Modalità di erogazione
Le lezioni si svolgeranno in presenza, in aula, con analisi partecipata di documenti e di testi storiografici.
Modalità di frequenza
La frequenza delle lezioni non è obbligatoria, ma fortemente raccomandata, visto il carattere seminariale del corso.
Modalità di valutazione
La valutazione si svolgerà in forma orale durante l'esame.
Prove previste
- Prova orale
Esplora gli obiettivi dell’insegnamento
Ambito disciplinare: Discipline letterarie e storiche
L’insegnamento di Storia dell’Alto Medioevo si propone di fornire agli studenti una conoscenza critica delle trasformazioni politiche, sociali ed economiche tra V e X secolo. Particolare attenzione è rivolta alla fine dell’Impero romano, alla formazione dei regni romano-barbarici e alla nascita dell’Europa medievale. Il corso mira inoltre a sviluppare capacità di analisi delle fonti scritte e materiali, favorendo l’autonomia di giudizio e la comprensione dei processi storici di lungo periodo.
Esempi di domande d’esame
Quando possono datarsi le origini delle dinastie comitali? Qual è il contenuto effettivo di un'immunità concessa da Ottone I?