Archeologia
Cod 198274
- Laurea magistrale
- 2 anni
- 120 CFU
- LM-2 R
HIST-01/A
Storia dell'alto medioevo
Codice: 20730148
Scheda insegnamento
- Anno Accademico di erogazione
- 2026/2027
- Periodo di erogazione
- Secondo semestre
- CFU
- 6 CFU
- Lingua
- Italiano
- SSD
- HIST-01/A
Scopri il programma didattico
Programma, testi adottati e modalità d’esame sono quelli pubblicati dai docenti per l’anno accademico 2026/2027. L’insegnamento è diviso in canali: ogni canale ha il suo programma.
- Docente
- Vito Lore'
- Curriculum
- Multilinguismo e patrimoni letterari per la Didattica e le professioni culturali (MULTIPLE) Orientamento unico
- Anno di corso
- 1
- Periodo
- Secondo semestre
- Ore
- 36
- CUIN
- 260012908
Programma
Il regno italico dalla metà del IX alla metà dell'XI secolo: società aristocratica e forme del potere.
Scopo del corso è indagare le strutture del regno italico a partire dalla tarda epoca carolingia, per mettere a fuoco in prospettiva rinnovata le forme acquisite nel tempo dal potere regio e il rapporto fra i re e la società del regno.
Prerequisiti
Conoscenza delle linee essenziali della Storia medievale, acquisite con un esame da 12 cfu nel percorso di laurea triennale.
Testi adottati
G. Tabacco, Egemonie sociali e strutture del potere nel medioevo italiano, Torino, Einaudi, 1979 e ristampe successive, capitoli III, IV e V; G. Tabacco, Sperimentazioni del potere nell'alto medioevo, Torino, Einaudi, 1993, pp. 95-138; P. Cammarosano, Nobili e re. L'Italia politica dell'alto medioevo, Roma-Bari, Laterza, 1998, capitoli 9, 13 e pp. 200-202, 210-213, 223-226, 310; G. Sergi, I confini del potere. Marche e signorie fra due regni medievali, Torino, Einaudi, 1995, parte I, capitoli II, III, VIII; F. Bougard, Lo stato e le élites fra 888 e 962: il regno d'Italia a confronto (brevi considerazioni), in Italia, 888-962: una svolta, a cura di M. Valenti e Ch. Wickham, Turnhout, Brepols, 2013, pp. 77-84; G. Vignodelli, Berta e Adelaide. La politica di consolidamento del potere regio di Ugo di Arles, in "Reti Medievali Rivista", 13-2 (2012), pp. 247-294 (il testo è liberamente scaricabile all'indirizzo: http://www.serena.unina.it/index.php/rm/article/view/4794); dossier di fonti in originale latino, con traduzione, analizzate durante le lezioni.
Gli studenti non frequentanti dovranno sostituire il dossier delle fonti con lo studio di Sergi, I confini del potere, parte I, capitoli IV, VI.
Modalità di erogazione
Le lezioni si svolgeranno in presenza, in aula, con analisi partecipata di documenti e di testi storiografici.
Modalità di frequenza
La frequenza delle lezioni non è obbligatoria, ma fortemente raccomandata, visto il carattere seminariale del corso.
Modalità di valutazione
La valutazione si svolgerà in forma orale durante l'esame.
Prove previste
- Prova orale
- Docente
- Vito Lore'
- Curriculum
- Didattica dell’Italiano L2 (Dil 2) Master in English or Anglo-American Literature, Didattica dell’Italiano L2 (Dil 2) Master in Literatura Española, Didattica dell’Italiano L2 (Dil 2) Orientamento unico
- Anno di corso
- 1
- Periodo
- Primo semestre
- Ore
- 36
- CUIN
- 260012931
Programma
Il regno italico dalla metà del IX alla metà dell'XI secolo: società aristocratica e forme del potere.
Scopo del corso è indagare le strutture del regno italico a partire dalla tarda epoca carolingia, per mettere a fuoco in prospettiva rinnovata le forme acquisite nel tempo dal potere regio e il rapporto fra i re e la società del regno.
Prerequisiti
Conoscenza delle linee essenziali della Storia medievale, acquisite con un esame da 12 cfu nel percorso di laurea triennale.
Testi adottati
G. Tabacco, Egemonie sociali e strutture del potere nel medioevo italiano, Torino, Einaudi, 1979 e ristampe successive, capitoli III, IV e V; G. Tabacco, Sperimentazioni del potere nell'alto medioevo, Torino, Einaudi, 1993, pp. 95-138; P. Cammarosano, Nobili e re. L'Italia politica dell'alto medioevo, Roma-Bari, Laterza, 1998, capitoli 9, 13 e pp. 200-202, 210-213, 223-226, 310; G. Sergi, I confini del potere. Marche e signorie fra due regni medievali, Torino, Einaudi, 1995, parte I, capitoli II, III, VIII; F. Bougard, Lo stato e le élites fra 888 e 962: il regno d'Italia a confronto (brevi considerazioni), in Italia, 888-962: una svolta, a cura di M. Valenti e Ch. Wickham, Turnhout, Brepols, 2013, pp. 77-84; G. Vignodelli, Berta e Adelaide. La politica di consolidamento del potere regio di Ugo di Arles, in "Reti Medievali Rivista", 13-2 (2012), pp. 247-294 (il testo è liberamente scaricabile all'indirizzo: http://www.serena.unina.it/index.php/rm/article/view/4794); dossier di fonti in originale latino, con traduzione, analizzate durante le lezioni.
Gli studenti non frequentanti dovranno sostituire il dossier delle fonti con lo studio di Sergi, I confini del potere, parte I, capitoli IV, VI.
Modalità di erogazione
Le lezioni si svolgeranno in presenza, in aula, con analisi partecipata di documenti e di testi storiografici.
Modalità di frequenza
La frequenza delle lezioni non è obbligatoria, ma fortemente raccomandata, visto il carattere seminariale del corso.
Modalità di valutazione
La valutazione si svolgerà in forma orale durante l'esame.
Prove previste
- Prova orale
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Ambito disciplinare: Discipline storiche, artistiche, classiche, orientalistiche, demoetnoantropologiche, filosofiche, geografiche
Per questo insegnamento non sono pubblicati obiettivi formativi.
Esempi di domande d’esame
Vito Lore'
Quando possono datarsi le origini delle dinastie comitali? Qual è il contenuto effettivo di un'immunità concessa da Ottone I?
Vito Lore'
Quando possono datarsi le origini delle dinastie comitali? Qual è il contenuto effettivo di un'immunità concessa da Ottone I?