Scheda insegnamento

Anno Accademico di erogazione
2026/2027
Periodo di erogazione
Primo semestre
CFU
9 CFU
Lingua
Inglese
SSD
SECS-P/01

Scopri il programma didattico

Programma, testi adottati e modalità d’esame sono quelli pubblicati dai docenti per l’anno accademico 2026/2027.

Docente
Mario Tirelli
Curriculum
Gestione aziendale della trasformazione digitale LM-77 R
Anno di corso
2
Periodo
Primo semestre
Ore
60
CUIN
260003721

Programma

Parte I – Giochi con informazione completa.
1. Giochi statici: Nozione di gioco in forma normale. Concetti di soluzione. Equilibrio di Nash in strategie pure e in strategie miste. Strategie dominate e razionalizzabilità. Applicazioni.
2. Giochi dinamici: Nozione di gioco in forma estesa. Principio di induzione a ritroso. Applicazioni. Equilibrio di Nash perfetto nei sotto-giochi. Giochi infinitamente ripetuti. Applicazioni.
Parte II – Giochi con informazione incompleta.
3. Giochi statici con informazione incompleta. Nozione di gioco in forma normale con informazione incompleta. Equilbrio Bayesian-Nash. Applicazioni.

Prerequisiti

Matematica generale, conoscenze di base di microeconomia

Testi adottati

Martin J. Osborne, An Introduction to Game Theory, Oxford University Press. Edizione 2003 o successive (in inglese).
Una dispensa di lezione sui meccanismi d'asta verrà ditribuita sulla pagina del corso in Moodle

Bibliografia di riferimento

Materiale ulteriore verrà caricato sul sito web del corso su Moodle.

Modalità di erogazione

Lezioni frontali e discussione di problemi e applicazioni con cadenza settimanale.

Modalità di frequenza

Tre lezioni settimanali durante il semestre accademico

Modalità di valutazione

Una prova scritta intermedia, riservata ai frequentanti e un esame scritto finale.

Prove previste

  • Prova scritta
  • Prove intermedie

Esplora gli obiettivi dell’insegnamento

Ambito disciplinare: Discipline Economiche

Il corso presenta una trattazione introduttiva alla teoria dei giochi di tipo statico e dinamico, con informazione completa e incompleta. Una particolare enfasi sarà data alle applicazioni, soprattutto di tipo economico. Questo comprenderà, tra l'altro, lo studio: delle strategie d'impresa concernenti le scelte produttive, di prezzo, di posizionamento, di marketing, in diversi contesti di mercato; alcuni modelli di contrattazione diretta (bargaining) tipici del mercato del lavoro e del mercato finanziario; i principali meccanismi d’asta per l’assegnazione di beni/servizi, diritti e attività finanziarie; questioni inerenti la "credibilità" o "sostenibilità" delle strategie nel tempo (ad es. politica monetaria, fiscale, misure di finanza pubblica, politiche aziendali).

Risultati di apprendimento attesi

Al termine del corso lo studente sarà in grado di utilizzare alcuni metodi propri della teoria dei giochi per comprendere e prevedere le decisioni assunte dagli individui in una molteplicità di situazioni di mercato/scambio e, più in generale, di interazione socio-economica. Tale comprensione gli sarà anche utile ad apprendere come è possibile modificare un contesto di interazione strategica (un “gioco”) al fine di migliorare la propria posizione relativa. In fine, lo studio di questi metodi comporterà anche l’apprendimento di alcuni dei più diffusi modelli di funzionamento dei mercati e di contrattazione.

Esempi di domande d’esame

Il format dell'esame viene reso disponibile sulla pagina Moodle del corso

I corsi che comprendono questo insegnamento nell’A.A. 2026/2027

Economia Aziendale

Finanza e impresa

Cod 112653

  • Laurea magistrale
  • 2 anni
  • 120 CFU
  • LM-16 R / LM-77 R
API