Italianistica
Cod 198276
- Laurea magistrale
- 2 anni
- 120 CFU
- LM-14
Laboratorio Metodi e Strumenti per l’Interpretazione del Fatto Religioso
Codice: 20710134
Scheda insegnamento
- Anno Accademico di erogazione
- 2026/2027
- Corso di studi
- Religioni, Culture, Storia
- Periodo di erogazione
- Primo semestre
- Lingua
- Italiano
Scopri il programma didattico
Programma, testi adottati e modalità d’esame sono quelli pubblicati dai docenti per l’anno accademico 2026/2027. L’insegnamento è diviso in canali: ogni canale ha il suo programma.
- Docente
- Carla Noce
- Curriculum
- Religioni, cultura e storia
- Anno di corso
- 1
- Periodo
- Primo semestre
- Ore
- 36
- CUIN
- 260006625
Programma
Il laboratorio intende esplorare il fenomeno religioso attraverso l'analisi di alcuni film e documentari
Prerequisiti
Non è previsto alcun prerequisito
Testi adottati
Eventuale bibliografia sarà fornita durante il corso
Modalità di erogazione
Il laboratorio prevede la visione in classe di alcuni film o documentari rilevanti per i temi religiosi trattati o per il linguaggio religioso adottato, con una presentazione da parte di diversi docenti e una discussione collettiva
Modalità di frequenza
La frequenza è obbligatoria
Modalità di valutazione
La prova finale consiste nella presentazione di un film o documentario, secondo un modello stabilito durante il corso, che prevede la capacità di lavorare entro un gruppo di studenti
Prove previste
- Valutazione di un progetto
- Docente
- Carla Noce
- Curriculum
- Religions, Cultures, History/Religion in the public Sphere
- Anno di corso
- 1
- Periodo
- Primo semestre
- Ore
- 36
- CUIN
- 260006720
Programma
Il laboratorio intende esplorare il fenomeno religioso attraverso l'analisi di alcuni film e documentari
Prerequisiti
Non è previsto alcun prerequisito
Testi adottati
Eventuale bibliografia sarà fornita durante il corso
Modalità di erogazione
Il laboratorio prevede la visione in classe di alcuni film o documentari rilevanti per i temi religiosi trattati o per il linguaggio religioso adottato, con una presentazione da parte di diversi docenti e una discussione collettiva
Modalità di frequenza
La frequenza è obbligatoria
Modalità di valutazione
La prova finale consiste nella presentazione di un film o documentario, secondo un modello stabilito durante il corso, che prevede la capacità di lavorare entro un gruppo di studenti
Prove previste
- Valutazione di un progetto
- Docente
- Carla Noce
- Curriculum
- Théologie Catholique
- Anno di corso
- 1
- Periodo
- Primo semestre
- Ore
- 36
- CUIN
- 260006870
Programma
Il laboratorio intende esplorare il fenomeno religioso attraverso l'analisi di alcuni film e documentari
Prerequisiti
Non è previsto alcun prerequisito
Testi adottati
Eventuale bibliografia sarà fornita durante il corso
Modalità di erogazione
Il laboratorio prevede la visione in classe di alcuni film o documentari rilevanti per i temi religiosi trattati o per il linguaggio religioso adottato, con una presentazione da parte di diversi docenti e una discussione collettiva
Modalità di frequenza
La frequenza è obbligatoria
Modalità di valutazione
La prova finale consiste nella presentazione di un film o documentario, secondo un modello stabilito durante il corso, che prevede la capacità di lavorare entro un gruppo di studenti
Prove previste
- Valutazione di un progetto
Esplora gli obiettivi dell’insegnamento
Ambito disciplinare: Tirocini formativi e di orientamento
Il laboratorio intende essere un sussidio propedeutico allo studio delle religioni, data l'importanza sempre più rilevante che esse hanno assunto nel mondo moderno. Lo scopo principale è di far acquisire agli studenti le competenze necessarie per poter leggere il fenomeno religioso nelle sue espressioni fondamentali e affrontare successivamente studi specialistici più complessi. Si intende fornire agli studenti chiavi di lettura, metodi e strumenti ermeneutici, culturali e linguistici, utili a comprendere il fatto religioso nelle sue manifestazioni odierne, nei suoi sviluppi storici, a partire dall'antichità, e nella sua diffusione nel mondo.
Risultati di apprendimento attesi — Carla Noce
Il laboratorio intende essere un sussidio propedeutico allo studio delle religioni, data l'importanza sempre più rilevante che esse hanno assunto nel mondo moderno. Lo scopo principale è di far acquisire agli studenti le competenze necessarie per poter leggere il fenomeno religioso nelle sue espressioni fondamentali e affrontare successivamente studi specialistici più complessi. Si intende fornire agli studenti chiavi di lettura, metodi e strumenti ermeneutici, culturali e linguistici, utili a comprendere il fatto religioso nelle sue manifestazioni odierne, nei suoi sviluppi storici, a partire dall'antichità, e nella sua diffusione nel mondo.
Risultati di apprendimento attesi — Carla Noce
Il laboratorio intende essere un sussidio propedeutico allo studio delle religioni, data l'importanza sempre più rilevante che esse hanno assunto nel mondo moderno. Lo scopo principale è di far acquisire agli studenti le competenze necessarie per poter leggere il fenomeno religioso nelle sue espressioni fondamentali e affrontare successivamente studi specialistici più complessi. Si intende fornire agli studenti chiavi di lettura, metodi e strumenti ermeneutici, culturali e linguistici, utili a comprendere il fatto religioso nelle sue manifestazioni odierne, nei suoi sviluppi storici, a partire dall'antichità, e nella sua diffusione nel mondo.
Risultati di apprendimento attesi — Carla Noce
Il laboratorio intende essere un sussidio propedeutico allo studio delle religioni, data l'importanza sempre più rilevante che esse hanno assunto nel mondo moderno. Lo scopo principale è di far acquisire agli studenti le competenze necessarie per poter leggere il fenomeno religioso nelle sue espressioni fondamentali e affrontare successivamente studi specialistici più complessi. Si intende fornire agli studenti chiavi di lettura, metodi e strumenti ermeneutici, culturali e linguistici, utili a comprendere il fatto religioso nelle sue manifestazioni odierne, nei suoi sviluppi storici, a partire dall'antichità, e nella sua diffusione nel mondo.
Esempi di domande d’esame
Carla Noce
Presentazione di un tema specifico relativo a un film o a un documentario selezionato in gruppo, evidenziandone tematiche o linguaggio religiosi
Carla Noce
Presentazione di un tema specifico relativo a un film o a un documentario selezionato in gruppo, evidenziandone tematiche o linguaggio religiosi
Carla Noce
Presentazione di un tema specifico relativo a un film o a un documentario selezionato in gruppo, evidenziandone tematiche o linguaggio religiosi