Italianistica
Cod 198276
- Laurea magistrale
- 2 anni
- 120 CFU
- LM-14
Laboratorio Metodi e Strumenti per l’Interpretazione del Fatto Religioso
Codice: 20710134
Scheda insegnamento
- Anno Accademico di erogazione
- 2026/2027
- Corso di studi
- Storia, territorio e società globale
- Periodo di erogazione
- Primo semestre
- Lingua
- Italiano
Scopri il programma didattico
Programma, testi adottati e modalità d’esame sono quelli pubblicati dai docenti per l’anno accademico 2026/2027. L’insegnamento è diviso in canali: ogni canale ha il suo programma.
- Docente
- Carla Noce
- Curriculum
- Storia, fonti e metodi
- Anno di corso
- 1
- Periodo
- Primo semestre
- Ore
- 40
- CUIN
- 260010102
Programma
Il laboratorio intende esplorare il fenomeno religioso attraverso l'analisi di alcuni film e documentari
Prerequisiti
Non è previsto alcun prerequisito
Testi adottati
Eventuale bibliografia sarà fornita durante il corso
Modalità di erogazione
Il laboratorio prevede la visione in classe di alcuni film o documentari rilevanti per i temi religiosi trattati o per il linguaggio religioso adottato, con una presentazione da parte di diversi docenti e una discussione collettiva
Modalità di frequenza
La frequenza è obbligatoria
Modalità di valutazione
La prova finale consiste nella presentazione di un film o documentario, secondo un modello stabilito durante il corso, che prevede la capacità di lavorare entro un gruppo di studenti
Prove previste
- Valutazione di un progetto
- Docente
- Carla Noce
- Curriculum
- Storia, ambiente e territorio
- Anno di corso
- 1
- Periodo
- Primo semestre
- Ore
- 40
- CUIN
- 260010185
Programma
Il laboratorio intende esplorare il fenomeno religioso attraverso l'analisi di alcuni film e documentari
Prerequisiti
Non è previsto alcun prerequisito
Testi adottati
Eventuale bibliografia sarà fornita durante il corso
Modalità di erogazione
Il laboratorio prevede la visione in classe di alcuni film o documentari rilevanti per i temi religiosi trattati o per il linguaggio religioso adottato, con una presentazione da parte di diversi docenti e una discussione collettiva
Modalità di frequenza
La frequenza è obbligatoria
Modalità di valutazione
La prova finale consiste nella presentazione di un film o documentario, secondo un modello stabilito durante il corso, che prevede la capacità di lavorare entro un gruppo di studenti
Prove previste
- Valutazione di un progetto
- Docente
- Carla Noce
- Curriculum
- Storia e società globale
- Anno di corso
- 1
- Periodo
- Primo semestre
- Ore
- 40
- CUIN
- 260010261
Programma
Il laboratorio intende esplorare il fenomeno religioso attraverso l'analisi di alcuni film e documentari
Prerequisiti
Non è previsto alcun prerequisito
Testi adottati
Eventuale bibliografia sarà fornita durante il corso
Modalità di erogazione
Il laboratorio prevede la visione in classe di alcuni film o documentari rilevanti per i temi religiosi trattati o per il linguaggio religioso adottato, con una presentazione da parte di diversi docenti e una discussione collettiva
Modalità di frequenza
La frequenza è obbligatoria
Modalità di valutazione
La prova finale consiste nella presentazione di un film o documentario, secondo un modello stabilito durante il corso, che prevede la capacità di lavorare entro un gruppo di studenti
Prove previste
- Valutazione di un progetto
Esplora gli obiettivi dell’insegnamento
Ambito disciplinare: Altre conoscenze utili per l'inserimento nel mondo del lavoro
Il laboratorio intende essere un sussidio propedeutico allo studio delle religioni, data l'importanza sempre più rilevante che esse hanno assunto nel mondo moderno. Lo scopo fondamentale è essenzialmente quello di far acquisire agli studenti le competenze necessarie per poter leggere il fenomeno religioso nelle sue espressioni fondamentali e affrontare successivamente studi specialistici più complessi. Si intende fornire agli studenti chiavi di lettura, metodi e strumenti ermeneutici, culturali e linguistici, utili a comprendere il fatto religioso nelle sue manifestazioni odierne, nei suoi sviluppi storici, a partire dall'antichità, e nella sua diffusione nel mondo.
Risultati di apprendimento attesi — Carla Noce
Il laboratorio intende essere un sussidio propedeutico allo studio delle religioni, data l'importanza sempre più rilevante che esse hanno assunto nel mondo moderno. Lo scopo principale è di far acquisire agli studenti le competenze necessarie per poter leggere il fenomeno religioso nelle sue espressioni fondamentali e affrontare successivamente studi specialistici più complessi. Si intende fornire agli studenti chiavi di lettura, metodi e strumenti ermeneutici, culturali e linguistici, utili a comprendere il fatto religioso nelle sue manifestazioni odierne, nei suoi sviluppi storici, a partire dall'antichità, e nella sua diffusione nel mondo.
Risultati di apprendimento attesi — Carla Noce
Il laboratorio intende essere un sussidio propedeutico allo studio delle religioni, data l'importanza sempre più rilevante che esse hanno assunto nel mondo moderno. Lo scopo principale è di far acquisire agli studenti le competenze necessarie per poter leggere il fenomeno religioso nelle sue espressioni fondamentali e affrontare successivamente studi specialistici più complessi. Si intende fornire agli studenti chiavi di lettura, metodi e strumenti ermeneutici, culturali e linguistici, utili a comprendere il fatto religioso nelle sue manifestazioni odierne, nei suoi sviluppi storici, a partire dall'antichità, e nella sua diffusione nel mondo.
Risultati di apprendimento attesi — Carla Noce
Il laboratorio intende essere un sussidio propedeutico allo studio delle religioni, data l'importanza sempre più rilevante che esse hanno assunto nel mondo moderno. Lo scopo principale è di far acquisire agli studenti le competenze necessarie per poter leggere il fenomeno religioso nelle sue espressioni fondamentali e affrontare successivamente studi specialistici più complessi. Si intende fornire agli studenti chiavi di lettura, metodi e strumenti ermeneutici, culturali e linguistici, utili a comprendere il fatto religioso nelle sue manifestazioni odierne, nei suoi sviluppi storici, a partire dall'antichità, e nella sua diffusione nel mondo.
Esempi di domande d’esame
Carla Noce
Presentazione di un tema specifico relativo a un film o a un documentario selezionato in gruppo, evidenziandone tematiche o linguaggio religiosi
Carla Noce
Presentazione di un tema specifico relativo a un film o a un documentario selezionato in gruppo, evidenziandone tematiche o linguaggio religiosi
Carla Noce
Presentazione di un tema specifico relativo a un film o a un documentario selezionato in gruppo, evidenziandone tematiche o linguaggio religiosi