Archeologia
Cod 198274
- Laurea magistrale
- 2 anni
- 120 CFU
- LM-2 R
FICP-01/B
Letteratura Cristiana Antica L.M.
Codice: 20710600
Scheda insegnamento
- Anno Accademico di erogazione
- 2026/2027
- Corso di studi
- Storia dell'arte
- Periodo di erogazione
- Primo semestre
- CFU
- 6 CFU
- Lingua
- Italiano
- SSD
- FICP-01/B
Scopri il programma didattico
Programma, testi adottati e modalità d’esame sono quelli pubblicati dai docenti per l’anno accademico 2026/2027.
- Docente
- Alberto D'Anna
- Curriculum
- Curriculum unico
- Anno di corso
- 1
- Periodo
- Primo semestre
- Ore
- 36
- CUIN
- 260010333
Programma
Primo semestre.
Orario: 3 ore/settimana: lunedì, mercoledì, venerdì, dalle 11 alle 13.
Aula: Sala riunioni di Mondo Antico.
Inizio: lunedì 5 ottobre 2026.
Disponibile anche on-line, in modalità sincrona e registrata.
Titolo del corso 2026-2027: La Lettera agli Ebrei: la più antica omelia cristiana.
Il corso si propone di approfondire la cosiddetta "Lettera agli Ebrei". Trasmessa insieme con le lettere di Paolo, fa parte del canone del Nuovo Testamento cristiano. Tuttavia, come lettera è particolare, poiché ha la tipica struttura retorica di un discorso; in 13,22 lo scritto si definisce “discorso di esortazione” e come tale, in effetti, è da considerare. Esso sviluppa sistematicamente un tema centrale, quello del sacerdozio di Cristo; a questo tema si lega la parènesi (esortazione), che torna a più riprese lungo il testo, rivelando così la funzione pragmatica dell'opera. Composta in un greco molto elegante, deve la sua canonizzazione all'attribuzione antica a Paolo, oggi non più sostenuta dalla critica. Anche il titolo dell'opera è una creazione posteriore.
Il corso ha carattere seminariale e prevede la partecipazione attiva degli studenti.
Prerequisiti
L'insegnamento è rivolto a studenti di ogni corso di laurea magistrale. La frequenza degli studenti Erasmus è incoraggiata.
Testi adottati
Lettera agli Ebrei. Introduzione, traduzione e commento, a cura di F. URSO, Cinisello Balsamo: Edizioni San Paolo, 2014.
Parte generale.
Per gli studenti che non abbiano mai sostenuto alcun esame di Letteratura cristiana antica: M. SIMONETTI – E. PRINZIVALLI, Storia della letteratura cristiana antica, Bologna: EDB, 2022.
Per gli studenti che abbiano già sostenuto esami di Letteratura cristiana antica: H.Y. GAMBLE, Libri e lettori nella chiesa antica, Brescia: Paideia, 2006.
- F. URSO, Lettera agli Ebrei. Introduzione, traduzione e commento, Edizioni San Paolo, 2014, ISBN 9788821592652
- M. SIMONETTI – E. PRINZIVALLI, Storia della letteratura cristiana antica, EDB, 2022, ISBN 9788810260043
- H.Y. GAMBLE, Libri e lettori nella chiesa antica, Paideia, 2006, ISBN 9788839407153
Bibliografia di riferimento
Lettera agli Ebrei. Introduzione, traduzione e commento, a cura di F. URSO, Cinisello Balsamo: Edizioni San Paolo, 2014.
Per gli studenti che non abbiano mai sostenuto alcun esame di Letteratura cristiana antica: M. SIMONETTI – E. PRINZIVALLI, Storia della letteratura cristiana antica, Bologna: EDB, 2022.
Per gli studenti che abbiano già sostenuto esami di Letteratura cristiana antica: H.Y. GAMBLE, Libri e lettori nella chiesa antica, Brescia: Paideia, 2006.
Modalità di erogazione
Il corso ha carattere seminariale e prevede la partecipazione attiva degli studenti. Le lezioni sono anche trasmesse in diretta e registrate, tramite piattaforma Teams.
Modalità di frequenza
Gli studenti posso frequentare in presenza, a distanza in sincrono (diretta streaming), a distanza in asincrono (lezioni registrate). La partecipazione in presenza è preferibile, ma non esclusiva.
Modalità di valutazione
Esposizione di un argomento durante il corso. Colloquio finale sul programma del corso e sulla parte generale. Gli studenti che non abbiano svolto l'esposizione in aula, lo faranno all'esame.
Prove previste
- Prova orale
- Prove intermedie
Esplora gli obiettivi dell’insegnamento
Ambito disciplinare: Attività formative affini o integrative
Lo studente acquisirà: conoscenza approfondita e dettagliata dei caratteri della produzione letteraria cristiana dei primi cinque secoli; capacità di applicare la metodologia della ricerca filologica e letteraria a fonti non familiari; capacità di raccogliere e interpretare i dati acquisiti, nonché di integrarli con un uso autonomo degli strumenti scientifici di ricerca, giungendo a formulare valutazioni complesse; capacità di esprimere e comunicare in modo chiaro e scientificamente corretto le conclusioni dell’attività di studio e di ricerca.
Risultati di apprendimento attesi
Lo studente acquisirà: conoscenza approfondita e dettagliata dei caratteri della produzione letteraria cristiana dei primi cinque secoli; capacità di applicare la metodologia della ricerca filologica e letteraria a fonti non familiari (in questo caso: la Lettera agli Ebrei); capacità di raccogliere e interpretare i dati acquisiti, nonché di integrarli con un uso autonomo degli strumenti scientifici di ricerca, giungendo a formulare valutazioni complesse; capacità di esprimere e comunicare in modo chiaro e scientificamente corretto le conclusioni dell’attività di studio e di ricerca.
Obiettivi di sostenibilità
- 4 Istruzione di qualità
- 5 Parità di genere
- 16 Pace, giustizia e istituzioni solide
Esempi di domande d’esame
Esempi di domande della prova finale sono proposti durante tutto lo svolgimento del corso.